【題目】在人的體循環(huán)過程中,各段血管的血流速率與血管總面積如下圖。

(1)體循環(huán)過程中,心臟的左心室收縮,血液進入__________,流經(jīng)各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,匯集到上、下腔靜脈,流回___________心房。

(2)毛細血管管壁薄,由___________層上皮細胞構(gòu)成。據(jù)圖可知,在體循環(huán)的各段血管中,毛細血管的總面積最大,血流速率最_________。這樣的結(jié)構(gòu)特點有利于血液與組織細胞之間進行_________________。

(3)人體內(nèi)具有(2)中所述結(jié)構(gòu)特點的器官有___________________(請舉一例)。

【答案】 主動脈 1 物質(zhì)交換 肺或小腸等

【解析】(1)血液循環(huán)的途徑如圖所示:

體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)血液經(jīng)過體循環(huán),由動脈血變成了靜脈血。
(2)毛細血管管壁薄,由一層上皮細胞構(gòu)成。動脈血管血流快,靜脈血管血流慢,毛細血管血流最慢,因此從大動脈,到動脈,再到小動脈,最后到毛細血管,血流速率越來越小,毛細血管最小。這樣的結(jié)構(gòu)特點有利于血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換。
(3)人體內(nèi)肺泡的數(shù)量很大,肺泡外面包圍著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液間進行氣體交換,這充分體現(xiàn)了生物學結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點。小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。

練習冊系列答案
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【題目】大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中充當( 。

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 統(tǒng)治者

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【題目】以下是某同學利用新鮮菠菜葉進行有關(guān)實驗后繪制的效果圖。請結(jié)合圖示分析回答([ ]中填標號,橫線上填文字):

(1)圖甲[____]_____細胞構(gòu)成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的_____(填“向光面”或“背光面”)。

(2)菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[____]_____進行;進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[____]_____。

(3)制作菠菜表皮臨時裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,正確的操作是_____。

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【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到下表,并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖。請回答下列問題:

試管離燈的距離(厘米)

4

7

10

20

30

40

氣泡數(shù)目(個/分)

60

60

60

25

10

5

(1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的____________。

(2)實際上,在本實驗中的光照條件下,金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用,即________(填“蒸騰”或“呼吸”)作用。但由于H作用的強度比光合作用的強度要_____(填“強”或“弱”),所以,此時只檢測到植物的光合作用。

(3)當H作用的強度與光合作用的強度相等時,金魚藻的生理狀況對應曲線圖的_________(填“E點”或“F點”或“G點”)狀態(tài)。

(4)從表中實驗數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當提高____________強度。

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【題目】四川雅安蘆山地震后,人們發(fā)現(xiàn)爬上樹的大熊貓拒絕下樹,這種行為屬于

A學習行為 B社會行為 C防御行為 D取食行為

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答

(1)對吸入氣體有清潔、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

(2)痰是由[]_____和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.

(3)進行氣體交換的是[]_____,其中肺泡有8億,表面積極大,肺泡外面有_____圍繞著,氧氣進入血液只需穿過_____層細胞,這些特點都適于它與血液之間進行_____

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【題目】請觀察如圖,回答問題

(1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____

(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中欲熱十分鐘,C試管的變化是_____

(3)水浴十分鐘后,向A、B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是_____,B試管內(nèi)的現(xiàn)象是_____.設(shè)置A試管的目的是與B試管_____

(4)根據(jù)本實驗,你得出的結(jié)論是_____

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【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]____________,[②]____________,[③]______________和[④]______________四個時期。

(2)這種發(fā)育方式叫做_________________。

(3)②時期的青蛙幼體用________________呼吸,生活在水中。

(4)青蛙的身體近似流線型,趾間有蹼,這與它的___________中生活環(huán)境相適應,由此形成的生物學觀點是:生物體的__________________________________與其_________________相適應。

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【題目】下列圖1是人體血液循環(huán)示意圖,圖2是人體內(nèi)氣體交換示意圖,圖3是尿的形成示意圖。仔細觀察,據(jù)圖回答問題。

(1)圖2的A過程發(fā)生在圖1中的[ ]______處,氧由______細胞運載,沿______(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))回到心臟的[ ]______。通過B過程,氧進入組織細胞,參與的生理活動是_______________。

(2)圖3示意的生理過程發(fā)生在圖1中的[ ⑩ ]______處。D中的液體成分與[ C ]_________(結(jié)構(gòu)名稱)中的液體相比,少了蛋白質(zhì)、_____________等物質(zhì)。

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