(2006?青神縣模擬)李明和他的哥哥很相似,這屬于遺傳現(xiàn)象.
×
×
分析:生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳,該題要從遺傳的概念方面考慮解答.
解答:解:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.因此生物的遺傳現(xiàn)象指的是親子代之間在性狀上的相似性,子代個(gè)體之間在性狀上的相似性不能稱為遺傳.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):遺傳和變異的概念是從性狀的層次上描述的,并沒(méi)有涉及遺傳物質(zhì),解答時(shí)要注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?青神縣模擬)蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)發(fā)育到成蟲(chóng),蛻皮次數(shù)總共是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?青神縣模擬)親鳥(niǎo)給雛鳥(niǎo)喂食的行為屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?青神縣模擬)決定生物性狀的小單位叫( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?青神縣模擬)下面不屬于遺傳病的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?青神縣模擬)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng),其原因是大風(fēng)毀壞了昆蟲(chóng)的翅.
×
×

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案