20世紀(jì)80年代，美國在亞利桑那州的沙漠上建造了一個實驗基地“生物圈Ⅱ號”．
（1）你對“生物圈Ⅱ號”有何了解？
（2）科學(xué)家在“生物圈Ⅱ號”中進行的探索雖然沒有完成預(yù)定的計劃，但是它用事實告訴了人們一個道理．這個道理是什么？
【答案】分析：此題考查的知識點是“生物圈Ⅱ號”．解答時可以從“生物圈Ⅱ號”的設(shè)立目的、失敗原因、意義方面來切入．
解答：解：（1）1991年，美國科學(xué)家進行了一個耗資巨大規(guī)�？涨暗摹吧锶Χ枴睂嶒灒吧锶Χ枴笔且粋�巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小．從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站．依照設(shè)計，這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8個人被送進“生物圈二號”，本來預(yù)期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存．但18個月之后，“生物圈二號”系統(tǒng)嚴重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補救也無濟于事；原有的25種小動物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖．事后的研究發(fā)現(xiàn)：細菌在分解土壤中大量有機質(zhì)的過程中，耗費了大量的氧氣；而細菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過化學(xué)作用，被“生物圈二號”的混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)．
此次失敗的實驗項目在社會上引起了廣泛的爭論，從事此項實驗的科研機構(gòu)的威信大受影響．1994年3月，7名科學(xué)家再次進入“生物圈二號”進行第二次實驗，這種努力在1年半之后再次以失敗告終．
（2）1996 年1月1日，哥倫比亞大學(xué)接管了“生物圈2號”．9月，由數(shù)名科學(xué)家組成的委員會對實驗進行了總結(jié)，他們認為，在現(xiàn)有技術(shù)條件下，人類還無法模擬出一個類似地球一樣的、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境．迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該珍惜它，愛護它．
故答案為：
（1）“生物圈Ⅱ號”是一個巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8個人被送進“生物圈二號”，本來預(yù)期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存．模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境．
（2）迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該珍惜它，愛護它．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知“生物圈Ⅱ號”的設(shè)立目的、失敗原因、意義．
