（2011?棗莊）普通光學(xué)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
分析：本題考查顯微鏡的使用，可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．
解答：解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．
故選：D
點評：解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?棗莊）如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫
反射弧
反射弧
，圖中⑤表示感受器，⑤的功能是
接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
．
（2）小明在生病進(jìn)行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗．“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是
⑤-→④-→③-→②-→①
⑤-→④-→③-→②-→①
（用圖中的序號和箭頭表示）．而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在
大腦皮層的軀體感覺中樞
大腦皮層的軀體感覺中樞
產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有
傳導(dǎo)
傳導(dǎo)
功能．
（3）若②損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”？
否
否
；是否會產(chǎn)生疼痛？
是
是
．（填“是”或“否”）
（4）圖中甲是
神經(jīng)元細(xì)胞體
神經(jīng)元細(xì)胞體
集中的地方，乙是由
神經(jīng)纖維
神經(jīng)纖維
組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?棗莊）下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中，錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?棗莊）某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：
（1）該實驗正確的操作步驟是1-→2-→
3-→7-→4-→6
3-→7-→4-→6
-→5（用圖中的數(shù)字和箭頭排列）．
（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置
對照（或?qū)φ諏嶒灒?/div>
對照（或?qū)φ諏嶒灒?/div>，該實驗控制的變量是
光的有無（或光）
光的有無（或光）
，
（3）圖6中滴加的液體是
碘液
碘液
．圖7小燒杯中的液體是
酒精
酒精
，其作用是
脫去葉綠素（或溶解葉綠素）
脫去葉綠素（或溶解葉綠素）
．
（4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
照光部分變藍(lán)色，遮光部分不變藍(lán)色
照光部分變藍(lán)色，遮光部分不變藍(lán)色
，這說明
淀粉
淀粉
是光合作用的產(chǎn)物．該實驗現(xiàn)時還可以證明
光
光
是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?棗莊）某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關(guān)系，其設(shè)計方案如下表所示，你認(rèn)為他們的設(shè)計中，不妥當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?BR> 

      


      
種子數(shù)量
溫度
光照
空氣
水分
      

      
30粒
25℃
無光
通風(fēng)
水適量
      

      
30粒
25℃
有光
通風(fēng)
水少量
      

			
      

			
      
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