根據(jù)蚯蚓的體壁作為呼吸器官的特點，我們可以猜測：蝗蟲的呼吸器官是氣管而不是氣囊的原因是氣管的內(nèi)壁上有（　�。�
A．黏膜B．毛細(xì)血管C．黏液D．神經(jīng)
蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．據(jù)此可知：
蝗蟲通過氣門用氣管來呼吸的，氣門是呼吸的通道，氣管是氣體交換的場所，氣管的內(nèi)壁上有毛細(xì)血管．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)蚯蚓的體壁作為呼吸器官的特點，我們可以猜測：蝗蟲的呼吸器官是氣管而不是氣囊的原因是氣管的內(nèi)壁上有（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，小飛和樂樂做了以下實驗：
A、將一盆菜土分成兩等份，其中一份保持濕潤，另一份烘干并冷卻，分別裝入甲、乙玻璃槽，并在兩個玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉；
B．取20條大小及健康程度類似的蚯蚓，平分為兩份，分別放入甲、乙玻璃槽中；
C．過一段時間后，觀察實驗現(xiàn)象．
請根據(jù)他們的實驗分析作答：
（1）此實驗中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是
水分
水分
，他們觀察到的實驗現(xiàn)象是
甲玻璃槽內(nèi)的蚯蚓生長良好，乙玻璃槽內(nèi)的蚯蚓生命力減弱或死亡
甲玻璃槽內(nèi)的蚯蚓生長良好，乙玻璃槽內(nèi)的蚯蚓生命力減弱或死亡
．
（2）對以上實驗現(xiàn)象的合理解釋是
蚯蚓的體壁只有經(jīng)常保持濕潤，才能呼吸
蚯蚓的體壁只有經(jīng)常保持濕潤，才能呼吸
．
（3）小飛想繼續(xù)探究“光對蚯蚓生活的影響”，把甲放在光下，乙放在黑暗處．樂樂卻認(rèn)為這樣做不行，這是為什么呢？
甲和乙存在光、水分兩個變量
甲和乙存在光、水分兩個變量
，你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣作？
乙玻璃槽內(nèi)換上濕潤的菜土
乙玻璃槽內(nèi)換上濕潤的菜土
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)蚯蚓的體壁作為呼吸器官的特點，我們可以猜測：蝗蟲的呼吸器官是氣管而不是氣囊的原因是氣管的內(nèi)壁上有


  1. A.
    黏膜
  2. B.
    毛細(xì)血管
  3. C.
    黏液
  4. D.
    神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：2009年山東省淄博市臨淄區(qū)中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)蚯蚓的體壁作為呼吸器官的特點，我們可以猜測：蝗蟲的呼吸器官是氣管而不是氣囊的原因是氣管的內(nèi)壁上有（ ）
A．黏膜
B．毛細(xì)血管
C．黏液
D．神經(jīng)

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