天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學物質對人體的傷害,是名副其實的綠色產(chǎn)品.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓他們做父本和母本進行雜交.結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花.請分析回答:
(1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物______的結果.
(2)棉花的白色和棕色在遺傳學中是一對______.
(3)在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,隱性性狀是______.
(4)如果用B和b分別來表示顯性基因和隱性基因,則上述雜交的子代中,結白色棉花的基因型分別是______,______.結棕色棉花的基因型是______.

解;(1)子代與親代,子代個體之間的差異叫變異,由變異的概念可知,在種滿白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物 變異的結果.
(2)生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀,棉花的白色和棕色在遺傳學中是一對相對性狀.
(3)相同性狀的兩個親本進行雜交后代所表現(xiàn)出的親代性狀叫顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀叫隱性性狀.在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,隱性性狀是彩色(棕色).
(4)生物體內的染色體是成對存在,在形成生殖細胞時成對的染色要分開,分別進入不同的生殖細胞中,生殖細胞內的染色體是成單存在的,基因位于染色體上體細胞中的基因也是成對存在的,形成生殖細胞是,基因隨著染色體分開也分開.如果用B代表顯性基因,b代表隱性基因,則白色棉花的基因組成是BB或Bb,彩色(棕色)棉花的基因組成是bb;如果用B和b分別來表示顯性基因和隱性基因,則上述雜交的子代中,結白色棉花的基因型分別是BB,Bb,結棕色棉花的基因型是bb.如圖所示

故答案為:(1)變異 (2)相對性狀(3)彩色(棕色) (4)BB Bb bb
分析:生物遺傳和變異是普遍存在,子代與親代,子代個體之間的差異叫變異,生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀.相對性狀有顯性與隱性之分.據(jù)此解答.
點評:本題考查學生對變異、相對性狀概念的理解.用圖表示相對性狀的遺傳,屬于基礎題,難度不大,考生應熟練掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?順慶區(qū))天然種植的棉花大都是白色的,偶爾在田間也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交,結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花.請回答:
(1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)一兩株棕色的棉花是生物
變異
變異
的結果.
(2)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對
相對
相對
性狀.
(3)在上述棉花顏色的遺傳雜交試驗中,顯性性狀是
白色
白色
棉花,隱性性狀是
棕色
棕色
棉花.
(4)如果用D和d分別來表示顯性基因和隱性基因,則上述雜交的子代中,結棕色棉花的基因組成是
dd
dd

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(2010?德州)棉花(見圖)是錦葵科棉屬植物的種子纖維,原產(chǎn)于亞熱帶.植株灌木狀,一般高l到2米.花朵乳白色或粉紅色,開花后不久轉成深紅色,然后凋謝,留下綠色小型的蒴果,稱為棉鈴.棉鈴內有棉籽,棉籽上的茸毛從棉籽表皮長出,塞滿棉鈴內部.棉鈴成熟時裂開,露出柔軟的纖維,這就是我們平常說的棉花.棉花是我們德州市最主要的經(jīng)濟作物之一,棉纖維能制成多種規(guī)格的織物,從輕盈透明的巴里紗到厚實的帆布和厚平絨,適于制作各類衣服、家具布和工業(yè)用布.請分析回答下列問題:
(1)種子是棉花增產(chǎn)增收的第一要素.所以種植棉花的首要任務是
選優(yōu)良品種
選優(yōu)良品種
.種子播種前一般要進行曬種、浸種處理,這樣做的目的主要是
促進種子萌發(fā)出苗
促進種子萌發(fā)出苗

(2)目前,我國已育成了擁有自主知識產(chǎn)權的系列國產(chǎn)轉基因抗蟲棉品種70個,均已在河北、山東、河南等主產(chǎn)棉省大面積推廣應用.轉基因抗蟲棉是利用
轉基因
轉基因
技術和傳統(tǒng)育種方法相結合培育成的優(yōu)良品種.
(3)天然種植的棉花大都是白色的,偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花.這是生物
變異
變異
的結果.農(nóng)業(yè)技術人員想在短時間內將彩棉大量繁殖,比較理想的繁殖方式是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?棗莊)天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學物質對人體的傷害,是名副其實的“綠色產(chǎn)品”.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交.結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花.請分析回答:
(1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物
變異
變異
的結果.
(2)棉花的白色和棕色在遺傳學中是一對
相對性狀
相對性狀

(3)在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,顯性性狀是
白色
白色
,隱性性狀是
棕色
棕色

(4)如果有B和b分別來表示顯性基因和隱性基因,則上述雜交的子代中,結白色棉花和結紅褐色棉花的基因型分別是
BB或Bb
BB或Bb
,
bb
bb

(5)農(nóng)業(yè)技術人員想在短時間內將彩棉大量繁殖,比較理想的繁殖方式是
D
D

A.種子繁殖B.壓條
C.扦插D.組織培養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學物質對人體的傷害,是名副其實的綠色產(chǎn)品.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓他們做父本和母本進行雜交.結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花.請分析回答:
(1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物
變異
變異
的結果.
(2)棉花的白色和棕色在遺傳學中是一對
相對性狀
相對性狀

(3)在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,隱性性狀是
彩色(棕色)
彩色(棕色)

(4)如果用B和b分別來表示顯性基因和隱性基因,則上述雜交的子代中,結白色棉花的基因型分別是
BB
BB
,
Bb
Bb
.結棕色棉花的基因型是
bb
bb

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科目:初中生物 來源: 題型:

天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交.結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花.請分析回答:在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,顯性性狀是
 
,隱性性狀是
 

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