【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述,正確的是( )

A.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥
B.植物細(xì)胞分裂時先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二
C.圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體,它是呼吸作用的場所
D.圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁,它具有保護和支持作用

【答案】A
【解析】解:A、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括:[②]細(xì)胞膜、[④]細(xì)胞核、和[⑥]細(xì)胞質(zhì)三部分.①細(xì)胞壁位于細(xì)胞最外層,起保護和支持細(xì)胞的作用.正確;
B、細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞,分裂時④細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后動物細(xì)胞的細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷,將原細(xì)胞縊裂為兩個細(xì)胞;植物細(xì)胞在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁.錯誤;
C、圖中的結(jié)構(gòu)③是葉綠體,是進行光合作用的場所,錯誤;
D、圖中②是細(xì)胞膜,具有保護和控制物質(zhì)進出的作用,錯誤.
故選:A
【考點精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識點,需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動員比賽時,其下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中,可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)的是

A. 下腔靜脈 B. .肺動脈 C. 左心房 D. 右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答(“[]”填序號,“橫線”填名稱)

(1)圖中表示植物細(xì)胞是(填“A”或“B”)
(2)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲存在有機物中的是[5]
(3)細(xì)胞生命活動的控制中心是[4]
(4)西瓜甘甜可口是因為西瓜細(xì)胞[3]內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫,能形象表示人體第三道防線的是(  )
A. 御敵于國門之外
B. 定點清除
C. 掃地出門
D. 城市巷戰(zhàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體某血液循環(huán)路線為:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正確的是( 。
A.a代表肺靜脈
B.c代表肺部毛細(xì)血管
C.這是體循環(huán)的路線
D.從a到c血液由靜脈血變成了動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.

(1)我的生命開始于一個被稱為的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里,每時每刻,都能通過臍帶和從媽媽那獲得營養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的是我與外界進行氣體交換的場所.
(3)青春期的我開始長胡子了,這和男性性器官中的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不能虛度青春好時光.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為( 。

A.①的性狀,AA
B.②的性狀,aa
C.①的性狀,Aa
D.②的性狀,Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu),回答問題:

(1)心臟四個腔的名稱:B是 , C是
(2)心臟四個腔中壁最厚的是 , 在心房和心室之間有防止血液倒流的[N]
(3)如果對心臟進行灌注實驗,若向[H]內(nèi)注水,則水將從[]流出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體大約由40萬億﹣﹣60萬億個細(xì)胞構(gòu)成,不屬于這些細(xì)胞共同點的是( 。

A. 都含有無機物和有機物B. 都能進行細(xì)胞分裂

C. 都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D. 都能進行呼吸作用

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