【題目】下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)是（ ）

A．都是單細(xì)胞生物 B．都只利用孢子繁殖后代

C．都具有成形細(xì)胞核 D．都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

【答案】D

【解析】乳酸菌、酵母菌都是單細(xì)胞生物，青霉是多細(xì)胞的生物，故A錯(cuò)誤；細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌進(jìn)行孢子生殖，故B錯(cuò)誤；乳酸菌無成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，故C錯(cuò)誤；乳酸菌、酵母菌和青霉都不能進(jìn)行光合作用，都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生存，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．你認(rèn)為_____同學(xué)的觀察效果最好．其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果．

①若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

②若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

③若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物學(xué)教學(xué)的基本形式之一，圖甲是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的某些片段，請(qǐng)你仔細(xì)回憶自己做該實(shí)驗(yàn)的情景，并按要求回答下列問題：

（1）甲圖是制作該臨時(shí)裝片的幾個(gè)重要步驟，正確的順序?yàn)椋?/span>__（填序號(hào)）．

（2）甲圖中環(huán)節(jié)④滴加的液體是__．

（3）在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞，更接近乙圖__（填字母）．

（4）實(shí)驗(yàn)中撕取的一塊洋蔥表皮，在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__．

（5）若要改變顯微鏡下圖A的亮度，可以通過調(diào)節(jié)__和_來完成．

（6）如圖B所示，在顯微鏡下，顏色最明顯、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下列古詩詞或俗語的理解，回答有關(guān)問題：

（1）“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是_____。這種繁殖方式屬于_____生殖。

（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神。如圖所示家蠶的發(fā)育過程，請(qǐng)回答：

①我國人民很早就學(xué)會(huì)馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請(qǐng)問繅絲時(shí)在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時(shí)期？_____（填圖中序號(hào)）。

②從家蠶的發(fā)育過程來分析，“春蠶到死絲方盡”這句詩是不科學(xué)的，你可以作出怎么樣的修改，使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性：_____。

（3）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是由雄蛙發(fā)出的叫聲；雄蛙高聲鳴叫的目的是_____。

（4）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”是燕子生殖和發(fā)育過程中的_____。

（5）“21天不出小雞﹣﹣壞蛋”，在此俗語中，鳥卵從親鳥體內(nèi)產(chǎn)出后，不能繼續(xù)孵化的主要原因是_____，鳥卵中能發(fā)育為胚胎的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中不屬于雙子葉植物的是（ ）

A．菜豆 B．向日葵 C．玉米 D．花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子的結(jié)構(gòu)中，把胚各部分連接在一起的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．子葉 B．胚芽 C．胚軸 D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系

A. 環(huán)節(jié) B. 滑液 C. 剛毛 D. 體節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液的敘述，錯(cuò)誤的是( )；

A. 血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成

B. 血漿中含水約90%左右

C. 血液是一種流動(dòng)的組織

D. 血細(xì)胞都沒有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)動(dòng)物行為的相關(guān)問題

（1）在探究“家蠶的取食行為”實(shí)驗(yàn)中，如圖1是某同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和楊葉以及蟻蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為相對(duì)合理的是_____。實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象（蟻蠶），重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)，這樣做的主要目的是_____。

（2）蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)過大約200次嘗試，遭受多次輕微的電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室；而走復(fù)雜迷宮的小鼠就學(xué)習(xí)的快得多，這說明在一般情況下，動(dòng)物越高等，_____越復(fù)雜，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)要少一些，這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的_____決定的。

（3）如圖2是探究“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)裝置圖，在容器內(nèi)放入少許清水的目的是_____，我們通過探究“螞蟻的通訊”，發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是_____。

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