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【題目】下列選項中不屬于動物行為的一項是

A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．變色龍體色由褐色變成綠色

C．貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

【答案】A

【解析】

試題分析：動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。

母兔生下的小兔有黑兔和白兔，是變異現象，不是動物行為；變色龍體色由褐色變成綠色是通過體色的改變，與環(huán)境保持一致，有利于保護自己防御敵害；貓靜伏在老鼠出沒的洞口是為了獲取食物，屬于捕食行為；蝙蝠白天棲息于巖壁是晝夜節(jié)律。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥卵結構中，將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構分別是（ ）
①卵殼 ②卵黃 ③卵白 ④胚盤 ⑤系帶 ⑥氣室 ⑦卵殼膜．
A.④⑥
B.③⑦
C.⑤⑥
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由 發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的 和差異很大，稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為 。

（2）D、E顯示的生殖方式分別是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F屬于 生殖，F圖所示方式成功的關鍵是接穗和砧木的 緊密結合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌與不卷舌是人的一對相對性狀，父親能卷舌，母親不能卷舌，他們生下一個能卷舌的孩子．據此判斷下列哪種說法正確（ ）

A. 能卷舌是顯性性狀

B. 這對夫婦再生一個孩子，一定是不能卷舌的

C. 不能卷舌是隱性性狀

D. 難以判斷哪一個是隱性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳是人體形成聽覺的重要器官。遇到巨大聲響時要迅速張口或閉嘴堵耳，這樣做

A. 有助減小驚嚇 B. 可以減弱聲音

C. 維持鼓膜兩側大氣壓的平衡 D. 可以減少中耳的振動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣在人體內的運輸主要靠血液中的（ ）

A． 血漿 B． 紅細胞 C． 白細胞 D． 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥化石的發(fā)現證明了鳥類可能起源于古代的（ ）

A.爬行類
B.兩棲類
C.哺乳類
D.魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統中食物網絡圖，圖中甲至庚分別代表不同的生物，請據圖分析回答下列問題。
（1）該生態(tài)系統中共有條食物鏈，試寫出其中最長的一條食物鏈。
（2）該生態(tài)系統中甲生物和乙生物的關系是。
（3）該生態(tài)系統中各種生物生命活動所需的能量開始于食物網中的。
（4）若該生態(tài)系統遭到重金屬鉛和汞的污染，體內積存的重金屬污染物最多的生物是 ， 該圖只表示生態(tài)系統的部分生物，途中沒有表示出的生物是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為治理大氣污染，禁止燃燒農作物的秸稈．為充分利用秸稈，農技專家?guī)椭r民建立起立體生態(tài)農業(yè)，如圖是一個農業(yè)生態(tài)系統模式圖，請據圖分析回答．

（1）在該農業(yè)系統中從能量流動角度分析，該系統的設計使能量更多的流向_____

（2）寫出圖中最長的一條食物鏈：______________________________________．

（3）如果在農業(yè)生產中，為了治理蟲害，農民噴灑了某種不易分解的農藥，較長一段時間后，體內有毒物質積累最多的生物應該是_______________．

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