【題目】圖是肺泡結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)代表吸氣的是______(填寫序號), 代表呼氣的是______(填寫序號)。

(2)肺泡壁和包繞在肺泡外的毛細(xì)血管壁(D)都只有______, 這個特點(diǎn)有利于氣體在____________之間進(jìn)行交換。 血液由B流出C以后,血液中的_______增多。

【答案】 3 4 一層 肺泡 血液 氧氣

【解析】圖中:1、4表示二氧化碳、2、3表示氧氣、B表示肺動脈,C表示肺靜脈,D表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng)。

(1)外界氣體按照3方向進(jìn)入肺泡,表示肺吸氣,此時膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài);肺泡內(nèi)的氣體按照4方向從肺泡排出,表示肺呼氣,此時膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)。

(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位,是進(jìn)行氣體交換的功能單位。肺泡的數(shù)量很多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞組成,這些特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去因此,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見下圖).使用該顯微鏡觀察某組織時,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( 。

A.③和⑤B.④和⑥C.①和④ D.②和⑥

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【題目】(一)下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:橫線上填名稱

(1)體循環(huán)開始于____________,結(jié)束于____________

(2)肺循環(huán)開始于____________,結(jié)束于______________

(3)心臟是人體血液循環(huán)的______________器官。

(二)小明感冒了,扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素。藥物經(jīng)過怎樣的途徑到達(dá)扁桃體?(請將藥物到達(dá)扁桃體的下列途徑完成)

左手靜脈 →___________→ 右心房 →_____________________→ 肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→______________________________→左心房→左心室→_________________→扁桃體動脈→扁桃體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列小題

1請?jiān)趫D中寫出各部分的名稱。

2請說出細(xì)菌與動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別:細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻____________,這樣的生物叫________生物。

3請推測莢膜、鞭毛的作用:莢膜____________________,鞭毛____________________。

4請推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式:細(xì)菌沒有________,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

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【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)完成生理過程的主要器官是_____,食物中的蛋白質(zhì)在A內(nèi)最終被分解成_____。

2)肺內(nèi)氣體由排出時,膈肌所處的狀態(tài)是_____(填“收縮”或“舒張“)。

3表示組織里的氣體交換。經(jīng)過過程后,血液由_____血變?yōu)?/span>_____血。

4、表示腎臟形成尿液的兩個重要生理過程,某人尿檢顯示尿液中含有較多的葡萄糖,則可能是_____ (填“”或“”)出現(xiàn)了問題。

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【題目】玉米是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。玉米體細(xì)胞中的染色體有10對。玉米的籽粒顏色黃色和紫色是一對相對性狀。下表是科研人員進(jìn)行相關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請回答下列問題。

組合

親本性狀

子代性狀及數(shù)目

黃粒

紫粒

黃!磷狭

142

130

黃!咙S粒

319

106

紫粒×紫粒

0

279

1)乙組中親代均是黃粒,后代產(chǎn)生了紫粒的現(xiàn)象,稱為_____。

2)根據(jù)_____(填“甲”“乙“或“丙“)組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷,黃粒為_____(填“顯性”或“隱性”)性狀。

3)玉米生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目是_____條,染色體主要是由蛋白質(zhì)和_____組成的。

4)若控制玉米籽粒顏色的顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,則甲組子代中黃粒玉米的基因組成是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對應(yīng)項(xiàng)連線的字母填寫在答題卡相應(yīng)位置上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的資料,回答下列小題。

藍(lán)莓果實(shí)的細(xì)胞液中含有大量花青素,食用時無需去皮去籽,可食率近100%,營養(yǎng)價值較高,聯(lián)合國糧農(nóng)組織將其列為人類五大健康食品之一。

1在植物體的結(jié)構(gòu)層次中,藍(lán)莓果實(shí)屬于( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

2花青素存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林中的一棵大樹死了,倒在地上,許多生物都生活在這根木頭上,直接從木頭上獲取能量的是( )

A. 藻類 B. 苔蘚 C. 細(xì)菌 D. 病毒

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