（2007?臨沂）CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯，科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機和用量，測定了一個密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120-600mg/L之間波動，變化幅度遠大于室外．若晴天日出日落時間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，在如圖坐標系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線，并解釋原因．
分析：溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進行，據(jù)此答題．
解答：解：光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水
光
葉綠體
有機物（儲存能量）+氧氣；
呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；
棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量，當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內(nèi)二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低．作為一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時為周期的變化，每天日出前（6時左右），呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi)，使二氧化碳達到最高值，經(jīng)整個白天的光合作用吸收二氧化碳，在18時前后使棚內(nèi)的二氧化碳達到最低值，因此曲線為V字形．
故答案為：
點評：植物進行光合作用需要光，在黑暗處無法進行光合作用，但可以進行呼吸作用．
練習(xí)冊系列答案
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（2007?臨沂）當(dāng)手不小心觸碰到圓釘后，會突然縮回，然后才感到疼痛．如圖所示人的縮手反射，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的E表示
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
；寫出該反射的反射弧及神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向（用圖中的字母和箭頭表示）
A→D→E→C→B
A→D→E→C→B
．手縮回以后，才感到疼痛，感受痛覺的神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層
．
（2）神經(jīng)沖動傳到[5]后，肱二頭肌和肱三頭肌的反應(yīng)分別是
收縮．舒張
收縮．舒張
，從而使手縮回．
（3）當(dāng)圖中的[
C
C
]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
受到損傷后，人能夠感受到疼痛，但無法完成縮手反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?臨沂）如圖所示對果樹進行環(huán)割樹皮的實驗，請據(jù)圖回答．（提示：果樹的韌皮部位于樹皮內(nèi)）
（1）在A、B處環(huán)割后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是：
環(huán)割樹皮沒有傷到木質(zhì)部，水分是仍能通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運輸?shù)?/div>
環(huán)割樹皮沒有傷到木質(zhì)部，水分是仍能通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運輸?shù)?/div>．
（2）該枝條環(huán)割后，果實甲和乙的生長情況有何不同：
甲發(fā)育良好、乙停止發(fā)育
甲發(fā)育良好、乙停止發(fā)育
．
（3）如果在果樹主干C處進行環(huán)割（如圓圖中所示），果樹的生長狀況是
果樹會慢慢死亡
果樹會慢慢死亡
，原因：
根部得不到有機物，無法進行呼吸作用而死掉
根部得不到有機物，無法進行呼吸作用而死掉
．

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