【題目】2016年,國家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。

(1)如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,卵細(xì)胞產(chǎn)生于_____(填序號(hào)),與精子結(jié)合形成受精卵,一個(gè)新生命是從受精卵的形成開始的,受精的過程發(fā)生在_____(填序號(hào))中。

(2)如圖是王小樂同學(xué)對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。

①雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,若控制它們的基因分別用A、a表示,則爺爺?shù)幕蚪M成是_____,外婆的基因組成是_____。

②王小樂是男孩,他的性染色體的組成是_____。王小樂是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子,媽媽希望二胎生個(gè)女孩,請(qǐng)問這種概率是_____

【答案】1; 2 Aa; Aa XY; 50%

【解析】

(1)圖中1表示卵巢,2表示輸卵管,3表示子宮,4表示陰道。

(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

(1)圖1為女性生殖系統(tǒng)示意圖,卵細(xì)胞產(chǎn)生于1卵巢。精子和卵細(xì)胞在2輸卵管結(jié)合形成受精卵的過程,叫做受精。

(2)①a控制隱性性狀,爸爸的單眼皮基因是aa,分別由爺爺和奶奶各提供一個(gè)a,爺爺、奶奶都是雙眼皮,說明他們的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖:

②在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。性別遺傳圖解如圖:

可見王小樂是個(gè)男孩,其性染色體是XY;王小樂有個(gè)小妹妹的幾率是50%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一個(gè)人的皮膚因受陽光照射而變黑的現(xiàn)象不屬于變異.(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】先將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲)于晴天的晚上22時(shí)置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是

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【題目】下列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析,正確的是( 。
A.分解有機(jī)物,釋放能量
B.制造有機(jī)物,釋放能量
C.分解有機(jī)物,貯存能量
D.制造有機(jī)物,貯存能量

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【題目】西瑪津是一種除草劑,在我國的很多河流中都檢出過較高濃度的西瑪津。為探究不同濃度西瑪津?qū)蓷珓?dòng)物生存和發(fā)育的影響,研究小組利用蟾蜍進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

步驟一:配制濃度為0.1、1、10和100微克/升的西瑪津溶液。

步驟二:挑選生長(zhǎng)18天的蝌蚪720只分組,分別放入玻璃缸中進(jìn)行培養(yǎng),每2天換水1次。

步驟三:實(shí)驗(yàn)期間,每天觀察蝌蚪的形態(tài)改變和健康狀況,取出死亡和瀕死的蝌蚪。

步驟四:匯總數(shù)據(jù)如下圖。

據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)步驟二中,應(yīng)注意將720只蝌蚪_____分成_____組,并且每組換水和投喂食物的時(shí)間_____(相同/不同)。

(2)步驟三中,每天對(duì)蝌蚪的情況要做好觀察和_____,以便后續(xù)的分析。

(3)如圖結(jié)果顯示,西瑪津濃度超過10微克/升時(shí),蟾蜍死亡率_____。根據(jù)如圖推斷,高濃度西瑪津通過對(duì)蟾蜍_____的影響,從而_____ (縮短/延長(zhǎng))蝌蚪的變態(tài)時(shí)間。

(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:高濃度西瑪津_____。

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【題目】女性最主要的生殖器官是( 。
A.輸卵管
B.睪丸
C.卵巢
D.子宮

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【題目】如圖所示,我們從同一個(gè)蘿卜切下兩條大小、質(zhì)量都完全一樣的蘿卜條,放入裝有等體積清水和濃鹽水的甲、乙兩個(gè)燒杯中,在溶液中浸泡蘿卜條后一段時(shí)間取出。請(qǐng)根據(jù)圖片所示情況幫助老師完成下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

1請(qǐng)據(jù)圖回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲燒杯中蘿卜條 變硬變軟

2請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè):甲燒杯中蘿卜條重量 增加減少。

3根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們推測(cè):乙燒杯中盛放的是 清水濃鹽水,并且此燒杯中的溶液濃度 大于小于蘿卜的細(xì)胞液的濃度。

4乙燒杯中的蘿卜條發(fā)生的變化應(yīng)是下圖中的 AB。

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A. 綠色螳螂的表皮細(xì)胞 B. 紅玫瑰的葉片細(xì)胞

C. 榕樹的根細(xì)胞 D. 仙人掌的莖細(xì)胞

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【題目】透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是(  )
A.9>6
B.6<9
C.6>9
D.9<6

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