世界各地都曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報道：失去幼仔的母狼撫育嬰兒；被母狼哺育長大的孩子不懂人言，只會嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食．試根據(jù)這一報道分析：
（1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從功能來看屬于______行為；從獲得的途徑來看是______行為，這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的______所決定的．
（2）“狼孩”的表現(xiàn)說明：正常人的行為大多數(shù)是通過個體生活經(jīng)驗和經(jīng)歷建立起來的______行為．
解：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，則是一種學習行為．
（1）動物對后代的哺乳屬于繁殖行為，是一種繁殖行為，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（2）“狼孩”的種種表現(xiàn)表明：后天性行為是指動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動．
故答案為：（1）繁殖；先天性；遺傳物質(zhì)
（2）學習
分析：動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物行為不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為．根據(jù)動物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等．
點評：關(guān)鍵先天性行為是動物的一種本能，而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動為后天性行為．
