【題目】下面為綠色開(kāi)花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.a是指細(xì)胞分裂
B.b是指細(xì)胞分化
C.丁屬于器官
D.戊屬于系統(tǒng)

【答案】D
【解析】解：A、從甲到乙，細(xì)胞數(shù)目增多，所以a是指細(xì)胞分裂，A正確；
B、b是指細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織，B正確；
C、丁是葉，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，C正確；
D、戊是一株完整的植物體，沒(méi)有系統(tǒng)，D錯(cuò)誤．
故選：D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一組動(dòng)物中，全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（ ）

A. 蚯蚓、草履蟲(chóng)、蝗蟲(chóng) B. 珊瑚、變形蟲(chóng)、蚯蚓

C. 蚯蚓、水蛭、沙蠶 D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是六種動(dòng)物的形態(tài)圖（圖中比例不是按動(dòng)物大小來(lái)確定的），據(jù)圖回答：
（1）根據(jù)圖中動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)這一特征，可將圖中的動(dòng)物分為和兩大類(lèi)．
（2）無(wú)脊椎動(dòng)物有 ．
（3）屬于哺乳類(lèi)的動(dòng)物有 ．
（4）生活在水中的動(dòng)物有 ．
（5）兩棲類(lèi)動(dòng)物有 ．
（6）能夠用肺呼吸的動(dòng)物有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中的口腔、食道、胃、腸、肝臟等器官屬于（　�。�
A.循環(huán)系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于草地里的青草來(lái)說(shuō)，下列屬于非生物因素的是

A.溫度 B.老鼠 C.狗尾巴花 D.蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的程度．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.X表示脂肪
B.Y表示淀粉
C.蛋白質(zhì)在B部位開(kāi)始被消化
D.D部位可同時(shí)消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮，膈頂下降
B.甲圖演示呼氣，膈肌舒張，膈頂上升
C.乙圖演示吸氣，膈肌舒張，膈頂上升
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮，膈頂下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列這些水生動(dòng)物中,哪一組都是無(wú)脊椎動(dòng)物( )

A. 海龜、魷魚(yú) B. �？�、青蛙 C. 蜘蛛蟹、章魚(yú) D. 鯉魚(yú)、河蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是

A.光B.水C.溫度D.濕度

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同步練習(xí)冊(cè)答案