如果要將位于顯微鏡視野中左下方的口腔上皮細(xì)胞移到視野中央進(jìn)行觀察，則應(yīng)該將裝片向什么方向移動(dòng)？


  1. A.
    左上方
  2. B.
    右上方
  3. C.
    左下方
  4. D.
    右下方
C
分析：本題考查的是顯微鏡的使用方法，在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像．
解答：我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．題中位于顯微鏡視野中左下方的口腔上皮細(xì)胞移到視野中央進(jìn)行觀察，應(yīng)該向左下方移動(dòng)裝片，口腔上皮細(xì)胞才向右上方移動(dòng)移到視野中央．
故選C
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：標(biāo)本移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向相反．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?天橋區(qū)一模）顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)．下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[
a
a
]
目鏡
目鏡
 和[
b
b
]
物鏡
物鏡
的放大倍數(shù)的乘積．甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是
400
400
倍．
（2）在使用顯微鏡的過(guò)程中，某同學(xué)在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野．他采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是
C
C
．
A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器   B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
（3）如果在使用乙圖顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物都不動(dòng)．那么異物很可能位于[
a
a
]
目鏡
目鏡
．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動(dòng)．
（5）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇
大
大
光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇
凹
凹
面鏡．觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
e
e
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？請(qǐng)你通過(guò)回憶，回答下列問(wèn)題：
（1）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí)，不需要準(zhǔn)備圖中的
③
③
（填標(biāo)號(hào)），
（2）如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍．
（3）觀察時(shí)如果視野過(guò)亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)？
反光鏡
反光鏡

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是
D
D
．

A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①
（5）用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察，則應(yīng)將裝片向
右上
右上
方向推移．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的問(wèn)題：
（1）在顯微鏡的使用中，如果目鏡是10×，物鏡是40×，則觀察到的物像的放大倍數(shù)是
400
400
；依據(jù)顯微鏡成倒像的原理，要將一個(gè)位于顯微鏡視野右上方的細(xì)胞移至視野中央，需要向
右上方
右上方
移動(dòng)裝片．
（2）為了使觀察的細(xì)胞處于充盈狀態(tài)，制作人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，分別滴入的液體是
0.9%的生理鹽水
0.9%的生理鹽水
、
清水
清水
．
（3）為了避免撕取的洋蔥表皮太大和形狀不規(guī)則而導(dǎo)致卷曲，你通常的做法是
用刀片在洋蔥鱗片葉內(nèi)表面劃割一個(gè)小方塊
用刀片在洋蔥鱗片葉內(nèi)表面劃割一個(gè)小方塊
．
（4）為了防止草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)速度過(guò)快而影響觀察，通常的做法是在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲
棉花纖維
棉花纖維
，以減緩草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度；如果在載玻片的兩端，分別滴一滴含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，若在一端液滴放一小粒食鹽，會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)趨向
無(wú)鹽液滴
無(wú)鹽液滴
液滴．說(shuō)明草履蟲(chóng)具有
對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
的生物基本特征．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？請(qǐng)你通過(guò)回憶，回答下列問(wèn)題：
（1）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí)，不需要準(zhǔn)備圖１中的    （填標(biāo)號(hào)），

（2）如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。
（3）觀察時(shí)如果視野過(guò)亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)？           
（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是（   ）。

A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①
（5）用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察，則應(yīng)將裝片向       方向推移。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？請(qǐng)你通過(guò)回憶，回答下列問(wèn)題：

（1）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí)，不需要準(zhǔn)備圖１中的    （填標(biāo)號(hào)），

（2）如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。

（3）觀察時(shí)如果視野過(guò)亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)？           

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是（   ）。

A．①②③④         B．②③④①          C．④②①③         D．③④②①

（5）用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察，則應(yīng)將裝片向       方向推移。

 

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