【題目】日本血吸蟲通過(guò)皮膚感染人體。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：日本血吸蟲屬于扁形動(dòng)物，釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌在凈化污水中所起的作用（ ）

A. 分解其中的大分子有機(jī)物 B. 分解污水中的重金屬成分

C. 能將污水中的各種有害成分分解成二氧化碳和水 D. 吸收了水中的有害成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲身體是由[①]_____、[②]_____和[③]腹部構(gòu)成．

（2）蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是翅和_____，都著生在_____部．

（3）體表有外骨骼，具有_____和支持內(nèi)部柔軟器官、_____體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（4）將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過(guò)一段時(shí)間蝗蟲死亡，這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶﹣﹣_____被淹沒(méi)所致．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】主管人體呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于（ ）

A．腦干 B．小腦 C．大腦皮質(zhì) D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)由 、 和 組成，構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是 ，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由 和 構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪一項(xiàng)外，都是植物在生物圈中的作用（ ）

A．植物是生產(chǎn)者 B．維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

C．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) D．植物多了會(huì)危害動(dòng)物的生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲中_________________（填字母）只起固定作用，圖乙中_________________（填字母）除起固定作用外，還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。

（2）圖甲中能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)主要是_______（填字母），能進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是_________（填字母）。

（3）圖乙中A、B、C中都有_________組織，能運(yùn)輸_________、___________和_____________。而圖甲中的A′、B′、C′中無(wú)此結(jié)構(gòu)。

（4）由此可見，___________圖中的植株長(zhǎng)得比較高大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)生物發(fā)酵制成的食品稱為白色食品，下列哪項(xiàng)屬白色食品（　�。�

A. 大米 B. 海帶 C. 花生油 D. 食醋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后，_____（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是___________。

（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是（______）。

A．血液 B．肺泡 C．細(xì)胞 D．氣管

（4）在呼吸時(shí)，由于_______和_______收縮，胸廓擴(kuò)大，氣體就被吸入

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同步練習(xí)冊(cè)答案