【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖(①—⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過(guò)程),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[] ________發(fā)育成圖二。

(2)圖三是玉米的花,花較小,沒(méi)有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應(yīng)的。

(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________(填結(jié)構(gòu))是B、C過(guò)程氣體交換的“窗口”。

(4)移栽玉米幼苗不能過(guò)密,也不能過(guò)稀,應(yīng)該________,保證作物葉片充分接受光照。

(5)A過(guò)程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是:綠色植物________。

【答案】 ⑥胚 風(fēng) 根毛區(qū)(或成熟區(qū)) 氣孔 合理密植 能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

【解析】觀圖可知:圖一中①是胚乳、②是子葉、③是胚芽、④是胚軸、⑤是胚根、⑥是胚圖二中,A釋放水蒸氣,因此表示蒸騰作用,B吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,因此表示光合作用;C吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此表示呼吸作用。

(1)圖一中⑥胚由②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根組成,是植物的幼體,因此在條件適宜環(huán)境下,圖一中[⑥]胚發(fā)育成圖二
(2)異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上,異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲(chóng)和風(fēng)力,“圖三是玉米的花,花較小,沒(méi)有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕”,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介相適應(yīng)的。
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。葉片中氣孔是B光合作用、C呼吸作用過(guò)程中氣體交換的“窗口”。
(4)合理密植能讓植株充分接受光照,有利于光合作用進(jìn)行,制造的有機(jī)物多,可以提高總產(chǎn)量,因此移栽玉米幼苗不能過(guò)密,也不能過(guò)稀,應(yīng)該合理密植保證作物葉片充分接受光照。

(5)植物體內(nèi)水的散失,主要以水蒸氣 的形式,通過(guò)葉的氣孔進(jìn)行。綠色植物通過(guò)A蒸騰作用能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)如果3和4再生一個(gè)孩子,忠白化病的可能性是_____。

(3)7體內(nèi)的白化病基因來(lái)源于_____。

A.都來(lái)自于3 B.一半來(lái)自于3;一半來(lái)自于4 C.都來(lái)自于4 D.來(lái)自于4的多于來(lái)自于3

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(2)當(dāng)人處于圖1中所示慢跑狀態(tài)時(shí),肱二頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是:_____。

(3)慢跑時(shí),需要不斷消耗能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)_________的氧化分解。

(4)人體運(yùn)動(dòng)大多數(shù)是通過(guò)骨的杠桿運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的,其中關(guān)節(jié)起________作用。圖2為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,③內(nèi)的滑液是[②]_________分泌的,能使關(guān)節(jié)具有靈活性。在慢跑過(guò)程中,能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[____]關(guān)節(jié)軟骨。

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【題目】圖為小華同學(xué)對(duì)自己家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)中稱(chēng)為_____

(2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對(duì)夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?_____。

(3)若用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為_____,他爸爸的基因組成為_____。

(4)如果小華的父母再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為無(wú)酒窩的機(jī)率是_____。

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