【題目】下列生物體中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是( 。

A. 小麥 B. 兔子 C. 桃樹(shù) D. 仙人掌

【答案】B

【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體。小麥、桃樹(shù)和仙人掌都是植物,細(xì)胞中有葉綠體和線(xiàn)粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器;而兔子是動(dòng)物,體內(nèi)只有線(xiàn)粒體一種能量轉(zhuǎn)換器,沒(méi)有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖二所示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的______線(xiàn)剖開(kāi)的。

(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[]________,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。

(3)在圖三所示菜豆種子結(jié)構(gòu)中,結(jié)構(gòu)[]________為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

(4)剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是__________。

(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的不同點(diǎn)是玉米種子有[]________而菜豆種子沒(méi)有。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 除了唾液外,胰液、腸液也能消化淀粉

B. 這四個(gè)裝置的先后順序是B→D→C→A

C. C是將1、2號(hào)試管進(jìn)行水溶加熱,加熱的溫度應(yīng)調(diào)為37℃

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)分別屬于 _________、 ____________。(填動(dòng)物類(lèi)群)

(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類(lèi)群,該動(dòng)物類(lèi)群的主要特征是體表有堅(jiān)韌的 __________;身體和______都分節(jié)。

(3)蚯蚓身體分節(jié),靠______輔助運(yùn)動(dòng)。

(4)貓的牙齒有門(mén)齒、犬齒和_______的分化。

(5)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚(yú)適于水生,用鰓呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為___________;鳥(niǎo)適于飛行,有______輔助______呼吸。

(6)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):①鳥(niǎo)、青蛙、貓、魚(yú)為一類(lèi),其他動(dòng)物為另一類(lèi);②貓、鳥(niǎo)為一類(lèi),其他動(dòng)物為另一類(lèi)。①和②分類(lèi)的主要依據(jù)分別是______(填序號(hào))。

A.生活環(huán)境的不同   B.脊柱的有無(wú)    C.生殖方式的不同

D.生活方式的不同 E.體溫是否恒定 F.呼吸方式的不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將人血涂片放在顯微鏡低倍鏡下觀察,可看到有細(xì)胞核的血細(xì)胞是( 。

A. 血小板 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)“藕斷絲連”中的“絲”屬于(  )

A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,許多重要科研成果都與這種小小的昆蟲(chóng)分不開(kāi)。如圖為某生物興趣小組進(jìn)行的果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)(子代數(shù)量眾多,圖中只表示部分)。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)長(zhǎng)翅果蠅的子代中出現(xiàn)了殘翅果蠅,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱(chēng)為_____

(2)分析實(shí)驗(yàn)可知,果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅中,_____是顯性性狀,由顯性基因(A)控制。

(3)子代中殘翅個(gè)體的基因組成是_____。若子代中殘翅個(gè)體全部成活,個(gè)體數(shù)量共有304只,則子代中基因組成為Aa的個(gè)體約有_____只。

(4)雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成是3對(duì)+XY,雄性果蠅產(chǎn)生的精子的染色體組成是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“工欲善其事,必先利其器”,顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器.顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)( )

A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器 C.遮光器 D.反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜豆種子結(jié)構(gòu)中,起保護(hù)作用的是(  )

A. 種臍 B. 胚芽 C. 子葉 D. 種皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案