【題目】如圖是蝗蟲和家蠶的生活史，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）如圖1所示，蝗蟲的發(fā)育需要經(jīng)歷_________、_________、_________三個(gè)階段。根據(jù)其發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育。

（2）如圖2所示，家蠶的發(fā)育經(jīng)歷_________、_________、_________、_________四個(gè)階段。根據(jù)其發(fā)育過(guò)程可知它的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育。

【答案】卵 若蟲 成蟲 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲

【解析】

昆蟲的發(fā)育過(guò)程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。解答即可。

（1）如圖1所示，蝗蟲的發(fā)育需要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)段，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育。

（2）如圖2所示，家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期不吃新鮮蔬菜、水果的人易患（ ）

A．夜盲癥 B．腳氣病

C．骨質(zhì)疏松癥 D．壞血病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一株油菜植株，仔細(xì)觀察圖片并回答下列問(wèn)題：

(1)寫出植物六大器官的名稱：A________、B________、C________、D________、E________、F________ 。

(2)屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是________ （填字母代號(hào)）；屬于生殖器官的是________。

(3)從結(jié)構(gòu)層次看，它們都是由________構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的（　�。�
A.遺傳現(xiàn)象
B.適應(yīng)現(xiàn)象
C.變異現(xiàn)象
D.進(jìn)化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞的描述，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 葉綠體相當(dāng)于“工廠的動(dòng)力車間”

C. 細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核

D. 動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠獨(dú)立生活
C.不能完成呼吸，生殖等生命活動(dòng)
D.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是桃花和桃的結(jié)構(gòu)模式圖

（1）圖中A、B、C合稱__________。

（2）圖中__________合稱雄蕊。

（3）圖2中的G、H、I合稱果皮，是由圖1中（_______）的子房壁部分發(fā)育而來(lái)。

（4）圖2中的J是__________，由圖1中的__________發(fā)育而來(lái)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象

A. 夏季炎熱，人出汗了 B. 鐵在潮濕環(huán)境中生銹了

C. 秋季植物落葉了 D. 用手觸摸含羞草，展開的葉片會(huì)合攏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康乃?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案