近年來(lái)，黃岡市境內(nèi)大型養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)民展迅猛，給地方經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了活力，很多養(yǎng)殖戶因此民家致富。對(duì)于養(yǎng)殖，下列分析是正確的是


  1. A.
    為了更好的管理豬舍、雞舍，為了運(yùn)輸飼料和銷售的方便，養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)應(yīng)建在公路邊，且離居民區(qū)較近的地方。
  2. B.
    有一養(yǎng)殖戶為解決豬糞、雞糞對(duì)周圍環(huán)境的污染，繁殖蒼蠅處理糞便，并利用蒼蠅的幼蟲——蛆來(lái)飼喂雞，或者把蒼蠅的蛹曬干粉碎制成有機(jī)肥，很好的解決生態(tài)循環(huán)問(wèn)題。
  3. C.
    有人說(shuō)在雞的飼料中添加某些激素，使雞長(zhǎng)得快、下蛋多，人吃了含有激素的雞蛋、雞肉，這些激素能直接被人體吸收，這些激素能對(duì)人體的某些器官造成傷害。
  4. D.
    有人說(shuō)用“瘦肉精”飼喂的豬，瘦肉多，脂肪少，食用這樣的豬肉，降低人的脂肪攝取量，能減少人患心血管疾病的機(jī)率。
B
試題分析：A.養(yǎng)豬場(chǎng)或養(yǎng)雞場(chǎng)，由于糞便的關(guān)系，會(huì)造成空氣污染，因此養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)應(yīng)建在居民區(qū)較遠(yuǎn)的地方，不符合題意；
B.養(yǎng)雞場(chǎng)或養(yǎng)豬場(chǎng)產(chǎn)生的糞便要合理利用，才不會(huì)浪費(fèi)和造成污染，故符合題意；
C.激素是一種蛋白質(zhì)，人使用后會(huì)被消化成氨基酸，不會(huì)被人體吸收影響人的身體，不符合題意；
D.瘦肉精屬于非蛋白質(zhì)激素，耐熱，使用后會(huì)在豬體組織中形成殘留，尤其是在豬的肝臟等內(nèi)臟器官殘留較高，食用后直接危害人體健康，其主要危害是：出現(xiàn)肌肉振顫、心慌、戰(zhàn)栗、頭疼、惡心、嘔吐等癥狀，特別是對(duì)高血壓、心臟病、甲亢和前列腺肥大等疾病患者危害更大，嚴(yán)重的可導(dǎo)致死亡，不符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是食品安全。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2003年春季，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生非典型性肺炎，在此期間，不少人用白醋熏房屋，外出時(shí)戴口罩．該病在政府的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速得到控制，最后經(jīng)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心和廣東省疾病預(yù)防中心的共同努力，引起這次非典型性肺炎的病原體確定為SASR病毒．
（1）這次的非典型性肺炎屬于________傳染病，其病原體是________
（2）上述材料中，人們是怎樣采取措施預(yù)防和控制的？措施是________．（從材料中找），這些措施屬于預(yù)防傳染病的一般措施中的哪一種？________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

噬菌體是指


  1. A.
    寄生在人體細(xì)胞內(nèi)的病毒
  2. B.
    寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒
  3. C.
    寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的病毒
  4. D.
    寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)下圖這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者是指________，分解者是指________．
（2）影響草生活的生態(tài)因素除了圖中標(biāo)出的外，還有________．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈，寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：________．
（4）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的鷹被大量捕殺，最先減少的是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

白蟻以木材為食，但它本身無(wú)消化纖維素的能力，它對(duì)食物的消化完全依靠其腸內(nèi)的多鞭毛蟲的幫助．多鞭毛蟲離開白蟻的消化道則很快死亡．白蟻與多鞭毛蟲的關(guān)系是


  1. A.
    寄生
  2. B.
    共生
  3. C.
    捕食
  4. D.
    種內(nèi)互助

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

研究動(dòng)物行為的根本目的是


  1. A.
    認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人類有益的動(dòng)物
  2. B.
    控制和防除對(duì)人類有害的動(dòng)物
  3. C.
    認(rèn)識(shí)和了解動(dòng)物，掌握其活動(dòng)規(guī)律
  4. D.
    A和B兩項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和制作葉的徒手切片過(guò)程的不同之處主要表現(xiàn)在


  1. A.
    玻片的擦拭方法不同
  2. B.
    載玻片上滴加的液體不同
  3. C.
    取材的方法不同
  4. D.
    蓋蓋玻片的方法不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，要經(jīng)過(guò)卵、________和成蟲三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程于叫做________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列食物鏈中，表述正確的是


  1. A.
    草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇
  2. B.
    蚌蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
  3. C.
    狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
  4. D.
    草→蚱蜢→食蟲烏→蛇→鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案