生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是


  1. A.
    合作關(guān)系
  2. B.
    競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
  3. C.
    吃與被吃的關(guān)系
  4. D.
    沒有任何關(guān)系
C
分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確食物鏈和食物網(wǎng)中各成分間的關(guān)系.
解答:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃這種關(guān)系,即捕食與被捕食的關(guān)系.食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于食物關(guān)系而形成相互聯(lián)系,它們相互依賴、相互制約.如食物鏈或食物網(wǎng)中任何一種生物的數(shù)量發(fā)生變化,都會(huì)影響其他生物的生存.因?yàn)槠渲心吵煞值淖兓,往往?huì)引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化,甚至引起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化,另外生物與生物之間的關(guān)系還有合作,即生物之間相互利用、互惠互利的關(guān)系;競(jìng)爭(zhēng)是生物之間為某種利益相互爭(zhēng)奪等關(guān)系.
故選C
點(diǎn)評(píng):生物與生物之間的關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和合作等,其中食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃而建立起來的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.圖中的草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,圖中未注明的生物部分是
分解者
分解者

(2)圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
草→兔→狐
草→兔→狐

(3)圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)
減少
減少
.(填“增加”或“減少”)
(5)從總體上看,植物的數(shù)量總比食草動(dòng)物
,生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是
食物鏈
食物鏈
的關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)是生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如面為一生態(tài)系統(tǒng)中幾條食物鏈的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:

①此圖中的生產(chǎn)者是
綠色植物
綠色植物
,消費(fèi)者中,草食動(dòng)物是
兔和蚱蜢
兔和蚱蜢
,肉食動(dòng)物是
蚯蚓、相思鳥、蜥蜴、鷹和蛇
蚯蚓、相思鳥、蜥蜴、鷹和蛇

②此圖中含有
3
3
條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
.生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是
被吃
被吃

③此圖中最長的一條食物鏈可表示為
綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹或綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹
綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹或綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有

(2)該食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈.
(3)直接影響蛇生活的是
鼠和鷹
鼠和鷹

(4)生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是
被吃與吃(或捕食關(guān)系)
被吃與吃(或捕食關(guān)系)

(5)要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(6)如果鷹突然滅絕,那么蛇的數(shù)量
先增加后減少
先增加后減少

(7)最長的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案