【題目】如圖是胸腔和肺的示意圖，當膈肌頂部上升時，圖中a、b、c三部位的氣壓由大到小依次是( )

A. a＞b＞cB. c＞a＞bC. a＞b＞cD. c＞b＞a

【答案】D

【解析】

呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，形成被動的呼氣運動。

呼吸運動之所以能實現(xiàn)肺的通氣，是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當肋間肌和膈肌舒張時，引起胸腔前后、左右及上下徑均減小，胸腔容積縮小，胸腔內(nèi)氣壓大于肺內(nèi)氣壓，肺隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故a、b、c三個部位的壓力大小依次是c＞b＞a。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腐爛的水果散發(fā)出酒味，起主要作用的是（　�。�
A.細菌
B.霉菌
C.醋酸桿菌
D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于過度繁殖的錯誤認識是（）
A.生物的生殖能力遠遠超過了環(huán)境的容納能力
B.生物這種強大的生殖能力有利于物種的發(fā)展
C.過度繁殖只發(fā)生于低等生物中
D.過度繁殖是自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們細細咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味。李陽同學猜測：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗證這一猜測，他做了如下實驗：

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進行如下實驗操作；

（1）李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬_____。

（2）實驗過程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍色，原因是_____。

（3）李陽同學的實驗目的是觀察_____的消化作用。

（4）劉明同學認為李陽的實驗設計不完善，應該改進：再取一支試管，編號為2號試管，進行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加_____，其余步驟不變。在過程D中，加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學上體育課時,因動作不規(guī)范造成骨折，下列急救措施中不恰當?shù)氖?/span>

A. 把傷口用消毒巾包扎好

B. 夾板與肢體之間墊上一些棉花

C. 用長過斷骨上下兩端關節(jié)的夾板固定

D. 給夾板繃帶時,要綁得非常緊，防止夾板滑脫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是（ ）

A. 把食品的細菌都殺死

B. 抑制食品的真菌的生長和繁殖

C. 把食品內(nèi)的真菌都殺死

D. 殺死或抑制微生物的生長繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于仿生例子的描述中，錯誤的是 （ ）

A. 模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈

B. 模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導彈

C. 模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢

D. 模仿腎臟的功能──血液透析機

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題：

（1）女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生_____細胞，并分泌_____性激素的器官是[_____]_____。

（2）精子和卵細胞會在[_____]_____內(nèi)相遇結合，形成_____。

（3）胚胎會在[_____]_____中發(fā)育成胎兒，待胎兒發(fā)育成熟，會從母體的[_____]_____分娩而出。

（4）進入青春期，女孩的性器官_____迅速發(fā)育，產(chǎn)生_____，并分泌_____激素。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工選擇的決定因素是 ， 人工選擇的意義是：利用生物的特性，通過不斷地培育的個體，淘汰的個體，以改良生物的 ， 培育品種。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案