【題目】不能說明裸子植物比蕨類植物高等的是

A. 靠種子繁殖后代 B. 受精過程不需要水

C. 莖內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D. 根、莖、葉發(fā)達(dá)

【答案】C

【解析】蕨類植物的主要特征:具有根,莖,葉,并且根,莖,葉里有專門的疏導(dǎo)組織,受精過程離不開水,所以多數(shù)適于生活在陰暗的環(huán)境中,裸子植物的主要特點(diǎn):種子裸露,無果皮包被;根、莖、葉發(fā)達(dá),并且有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織;受精過程不需要水;維管束中有形成層,莖能無限長粗,因此裸子植物比蕨類植物高等的特點(diǎn)是靠種子繁殖后代,受精過程不需要水,根、莖、葉發(fā)達(dá),而二者莖內(nèi)都有輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵是雙子葉植物,其果實(shí)既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間,生產(chǎn)中常用的浸種方法提高發(fā)芽率,為探究浸種的最適條件,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。

(1)由圖可知,浸種的最適條件是_____

(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過_____作用為種子的萌發(fā)提供能量。

(3)幼苗生命活動所需的水和無機(jī)鹽通過_____(器官)從土壤中吸收。

(4)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油,這是由于_____作用合成的糖類在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)探究:(種子萌發(fā)需要的外界條件)

①某小組設(shè)計了如圖四個實(shí)驗(yàn)裝置,請你給圖中的“四個實(shí)驗(yàn)裝置”所要探究的實(shí)驗(yàn)擬定一個實(shí)驗(yàn)題目:探究_____。

②圖中裝置可構(gòu)成_____組對照實(shí)驗(yàn);②和③構(gòu)成的一組對照實(shí)驗(yàn),變量是_____,實(shí)驗(yàn)組是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)(綠葉在光下產(chǎn)生淀粉)

①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的_____全部運(yùn)走或耗盡;

②把經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上、下兩面遮蓋起來,目的是設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn):(骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系)

①本實(shí)驗(yàn)至少需要3根魚肋骨,作用分別是進(jìn)行_____、脫鈣和_____。

②將魚肋骨充分脫鈣后,骨柔韌得可以_____

(4)探究:(食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化)

實(shí)驗(yàn)中37℃溫水保溫的措施,有利于_____發(fā)揮高效的催化作用。

(5)(討論:抗生素的作用和濫用抗生素的危害)

①抗生素能通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成、影響細(xì)胞膜的功能或抑制_____合成等途徑,有效地殺死某些細(xì)菌或抑制某些細(xì)菌的生長。

②濫用抗生素會使對抗生素具有_____的細(xì)菌種類越來越多,甚至產(chǎn)生超級細(xì)菌。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物在體外燃燒與體內(nèi)氧化分解的過程完全相同.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢,這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是( )
A.彈性小,硬度小,容易變形
B.彈性大,硬度小,容易變形
C.彈性大,硬度大,容易變形
D.彈性小,硬度大,不容易變形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列小題。

1該食物網(wǎng)中,食物鏈的條數(shù)為

A. 1 條 B. 2 條

C. 3條 D. 4條

2該食物網(wǎng)的起點(diǎn)生物是

A. 青草 B. 青蛙

C. 蚱蜢 D. 老鷹

3此生態(tài)系統(tǒng)中,如果青草全枯死了,最先受到影響的生物是

A. 雞和老鷹 B. 青蛙和雞

C. 蚱蜢和育蛙 D. 蚱蜢和雞

4該食物網(wǎng)中,含有能量最多的生物是

A. 蚱蜢 B.

C. 青草 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩只盤羊?yàn)闋帄Z母盤羊而發(fā)生爭斗的行為是( )
A.防御行為
B.攻擊行為
C.繁殖行為
D.領(lǐng)域行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入血液中的氧最后在細(xì)胞的線粒體中被利用。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病與血液中白細(xì)胞數(shù)目過多有相關(guān)性的是( )

A. 腳氣病 B. 腦血栓

C. 佝僂病 D. 闌尾炎

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