【題目】如圖為模擬人體膈肌運動的示意圖．與圖示表述相符合的是（ ）
A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮

【答案】C
【解析】解：從圖中可以看出，甲圖小氣球收縮，肺內(nèi)的氣體排出肺，表示呼氣，此時膈肌和肋間肌都舒張，膈頂部上升；
乙圖小氣球舒張，外界的氣體進入肺，表示吸氣，此時膈肌和肋間肌都收縮，膈頂部下降；
可見只有C與圖示表述相符合．
故選：C．
呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題。

上述真菌的不同點是：圖 A的①菌絲的頂端會形成狀的結(jié)構(gòu)③，③上長有，成熟后是色的；圖B的④菌絲的頂端會膨大成狀的⑥，里面生有，它成熟時變成色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)歷四個時期，其發(fā)育順序是（ ）

A．受精卵→成蟲→幼蟲→蛹 B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．受精卵→蛹→成蟲→幼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動，觀察到下列三種血管中血液的流動情況，判斷A、B、C分別是什么血管。紅細胞單行通過的血管是____，血流的速度的最快的是____.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】首次提出生物學這個科學名詞的是（）。

A．拉馬克 B．林奈 C．哈維 D．達爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中②將來發(fā)育成為
（2）圖乙中④⑤⑥都是器官，其中蒸騰作用的主要器官是[] ．
（3）圖丙中⑦是可以食用的果肉，其主要組織是 ， 胚是新植物體的幼體，它位于圖中[]內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孑L，這是因為在制作過程中（ ）

A．加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了二氧化碳

B．加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了酒精

C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了二氧化碳

D．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了乳酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系示意圖，①～④代表生理活動．請據(jù)圖回答問題：
（1）氧氣經(jīng)肺進入血液，由血液中的運輸?shù)缴眢w的每一個細胞．
（2）通過消化道后，主食中的淀粉消化的最終產(chǎn)物是 ， 經(jīng)①過程進入血液循環(huán)，最先到達心臟的哪個腔？
（3）若③為腎小球的濾過作用形成原尿，則④為腎小管的作用形成尿液．
（4）若細胞團通過②分泌的激素，能維持血糖的相對穩(wěn)定，則該細胞團組成的內(nèi)分泌腺是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后繪制的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有_______條食物鏈。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_____________，動物屬于_____________。

（3）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染。針對這一現(xiàn)象生物興趣小組的同學向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產(chǎn)沼氣。那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________________。

（4）通過調(diào)查，興趣小組的同學們認識到：如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙鳥，就會造成__________、___________的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動物。

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