【題目】觀察如圖回答下列問題:

(1)圖中③是 , 它主要由[]和②蛋白質(zhì)組成;
(2)圖中①是由兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成結(jié)果.

【答案】
(1)染色體;①;DNA
(2)雙螺旋
【解析】解:(1)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中.染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.(2)DNA分子,也稱脫氧核糖核酸,為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子.它由兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu),上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個(gè)脫氧核糖核酸(DNA)分子,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.
所以答案是:(1)染色體;①;DNA;(2)雙螺旋.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)的一組動(dòng)物是

A.蝗蟲、蟋蟀 B.金龜子、螞蟻

C.蜜蜂、豆娘 D.蟋蟀、蜻蜓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)蝴蝶的發(fā)育順序排列正確的是(

A. 受精卵、毛毛蟲、蝴蝶、蛹 B. 蝴蝶、毛毛蟲、受精卵、蛹

C. 受精卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶 D. 蛹、毛毛蟲、受精卵、蝴蝶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為n.從親代到生殖細(xì)胞再到子代,細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律是( 。
A.2n→2n→2n
B.n→2n→n
C.n→n→n
D.2n→n→2n

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】視覺形成過程中,外界物體產(chǎn)生的光線,形成物像、最終產(chǎn)生視覺的場(chǎng)所依次為( )
A.角膜、大腦的視覺中樞
B.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、大腦的視覺中樞
D.大腦的視覺中樞、大腦的視覺中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]
(2)分泌膽汁的器官是[];暫時(shí)貯存膽汁的結(jié)構(gòu)是[];人體內(nèi)最大的消化腺是[] , 所分泌的消化液中不含消化酶的器官是[]
(3)闌尾炎的發(fā)病部位是[]
(4)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[]
(5)糞便形成的部位是[]
(6)消化道中既無(wú)消化功能又基本沒有吸收功能的器官是[]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,雙眼皮是顯性性狀,受基因(A)控制.單眼皮是隱性性狀,受基因(a)控制.有一對(duì)夫婦,男性的基因組成是Aa,女性的基因組成是Aa,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)父母的眼皮性狀表現(xiàn)均是
(2)子女①是雙眼皮,其基因組成是
(3)“你把我養(yǎng)大,我陪你變老”,每個(gè)人都當(dāng)銘記父母的養(yǎng)育之恩.人在胎兒時(shí)期的發(fā)育場(chǎng)所是
(4)如果這對(duì)夫妻正在孕育一個(gè)孩子,是單眼皮男孩的可能性是 . 如果這個(gè)孩子是女孩,則其性染色體是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng).裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.分析并回答問題.

(1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過玉米葉片上的散失出來(lái)的.
(2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線圖.分析0點(diǎn)到6點(diǎn)曲線變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行作用.
(3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在(填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中.
(4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳).其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入
(5)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要儲(chǔ)存在玉米種子的中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射的結(jié)構(gòu)是( )

A.神經(jīng)元B.神經(jīng)C.D.反射弧

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同步練習(xí)冊(cè)答案