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根據如圖回答問題:
(1)在顯微鏡的各部件中,能將物象放大的是標號
1
1
4
4
所示的部分.
(2)操作過程中,要轉動標號
3
3
,使
低倍
低倍
(填“低倍”或“高倍”)物鏡對準通光孔.
(3)觀察時,若發(fā)現(xiàn)視野中有污點,當移動①和④時,污點不移動,說明污點在
玻片標本
玻片標本
分析:根據顯微鏡的結構和各個部分的作用分析解答.
解答:解:(1)能夠將物象放大的是目鏡和物鏡,是圖中的1和4,.
(2)操作顯微鏡的過程中,首先轉動3轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.
(3)用顯微鏡進行觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污點,可先轉動目鏡,看看在視野原處的污點是否跟著移動,若跟著移動,則該污點就在目鏡上;污點若在物鏡上,則移動裝片時,污點不動.移動裝片污點也隨之移動,說明污點在玻片標本上.
故答案為:(1)1; 4.
(2)3;低倍.
(3)玻片標本.
點評:有關顯微鏡使用方面的題都很重要.平時一定要多動手,多思考,經常操作使用顯微鏡,這樣此類題目就會變得十分容易了.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖回答問題:
(1)表示呼氣狀態(tài)的是
圖.
(2)當外界氣體通過A時,變得
溫暖、
溫暖、
、
清潔
清潔
、和
濕潤
濕潤
,但這種處理能力是有限的,所以我們要保證環(huán)境的
衛(wèi)生
衛(wèi)生

(3)吸氣時[D]處于
收縮
收縮
狀態(tài),膈頂
下降
下降
,使胸腔容積
擴大
擴大
,肺內氣壓
下降
下降
,于是外界氣體通過〔A〕
氣管
氣管
進入[
B
B
]

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖回答問題(括號內填寫序號或字母)
(1)心臟主要由
心肌
心肌
構成,分為四個腔,其中心壁最厚的是
B
B

(2)同側心房與心室之間有
③房室瓣
③房室瓣
,心室與動脈之間有
動脈瓣
動脈瓣
,使血液只能按一定方向流動,而不能倒流.
(3)與心室相連的血管中,流動脈血的是
,流靜脈血的是

(4)肺循環(huán)開始于圖中
D
D
,終止于圖中
A
A
.體循環(huán)開始于圖中
B
B
,終止于圖中
C
C

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖回答問題:
(1)圖中屬于植物細胞的是
圖.
(2)從圖上可以看出,植物細胞與動物細胞共同具有的結構是
B、C、D
B、C、D
(填字母).
(3)圖中B的功能是起
保護
保護
作用和控制
物質
物質
的進出.
(4)圖乙中起保護和支持作用的結構為
細胞壁
細胞壁
(填名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

1665年英國物理學家Robert Hooke將軟木切成薄片,被在自己制造的放大140倍的光學顯微鏡下面.發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩關的小室,他稱為cell(細胞),從此人們對生物體結構的認識進入到細胞這個領域.根據如圖回答問題:
(1)根據顯微鏡結構圖回答:用來調節(jié)光線強弱的結構是⑦
遮光器
遮光器
;轉動時,鏡筒的升降范圍較大的結構是[9]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
;接近觀察物的鏡頭是④
物鏡
物鏡
;取顯微鏡時,握鏡的部位是[12]
鏡臂
鏡臂

(2)當幾個同學圍著一臺顯微鏡時,視野有時會就暗,原因是:
光線被遮擋住了
光線被遮擋住了

(3)當你觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,你怎樣判斷它在哪里?
先轉動目鏡,污點轉動說明污點載日鏡上,如果不動,則在物鏡或者在玻片上,再移動玻片,污點移動,說明在玻片上,如果不動,則在物鏡上.
先轉動目鏡,污點轉動說明污點載日鏡上,如果不動,則在物鏡或者在玻片上,再移動玻片,污點移動,說明在玻片上,如果不動,則在物鏡上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖回答問題:
(1)圖中A表示
細胞的分裂
細胞的分裂
過程,B表示
細胞的分化
細胞的分化
過程.
(2)細胞分裂是指
一個
一個
細胞分成
兩個
兩個
細胞的過程.分裂之前的細胞稱為
細胞,分裂后形成的新細胞稱為
細胞.細胞分裂時,最先分裂的結構是
細胞核
細胞核

(3)由形態(tài)相似、結構相同、具有一定功能的細胞組成的細胞群叫做
組織
組織
.植物體的主要組織有
保護組織
保護組織
、
營養(yǎng)組織
營養(yǎng)組織
輸導組織
輸導組織
、
機械組織
機械組織
. 人和動物體的組織主要有
上皮組織
上皮組織
、
肌肉組織
肌肉組織
、
神經組織
神經組織
、
結締組織
結締組織

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