【題目】小明對自己家菜園種植的蔬菜進行了相關(guān)的觀察和實驗,回答下列問題:

(1) 小明發(fā)現(xiàn)最近幾天自己家的白菜長勢緩慢,葉片也有發(fā)黃的現(xiàn)象,其主要原因可能是______________。

(2) 由于植物在生活過程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,小明認為不管什么植物,只要多施含氮、磷、鉀的無機鹽,植物就會長得很好。你認為小明的說法_________(填“正確”或“不正確”),原因是______________________

(3) 小明設計實驗來“探究水分對菜豆種子萌發(fā)的影響”,實驗設計如下圖所示:

① 你認為小明設計的實驗__________(填“科學”或“不科學”),理由是____________。

② 種子萌發(fā)除了水分以外,還需要________________________等環(huán)境條件,種子萌發(fā)的自身條件是____________________________。

【答案】 土壤中缺乏含氮的無機鹽 不正確 植物生長的不同時期,需要無機鹽的量是不同的 不科學 設計的對照實驗有兩個變量 適宜的溫度、充足的空氣 種子的胚必須是活的、完整的,并且度過了休眠期

【解析】(1)植物的生長需要各種無機鹽,氮元素主要促進植物葉片的生長,白菜出現(xiàn)生長緩慢,葉片發(fā)黃,是缺少含氮的無機鹽的表現(xiàn)。

(2)小明的說法是不正確的,因為不同植物,對無機鹽的需求量不同的,同種植物在不同的生長時期,對無機鹽的需求量也不同。

(3)①小明設計的實驗中,種子的數(shù)量不同,使實驗中出現(xiàn)水和種子數(shù)量兩個變量,因此,不科學

②種子的萌發(fā)需要有一定的環(huán)境條件,分別是:一定的水分,充足的空氣和適宜的溫度。除此以外,種子還要滿足一定的自身條件,包括:種子的胚必須是活的、完整的,并且度過了休眠期。

練習冊系列答案
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【題目】血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧 ,在氧含量低的地方又易與氧 。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有 的功能。

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【題目】生物分類從高到低排列,排序正確的是( )
A.界、門、綱、目、科、屬、種
B.界、門、目、綱、屬、科、種
C.門、界、綱、目、屬、種、科
D.種、屬、科、目、綱、門、界

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【題目】節(jié)肢動物是動物界中種類最多的一個類群,下列不屬于節(jié)肢動物特點的是( )
A.體表有堅韌的外骨骼
B.身體和附肢分節(jié)
C.有靈敏的感覺器官
D.體溫恒定

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【題目】下圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1) 對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是____________;切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ]_____________中。

(2) 控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ]___________;在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是__________________。

(3) 水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜具有________________作用。觀察人的口腔上皮細胞時,與該細胞相比,人的口腔上皮細跑中不具有的結(jié)構(gòu)有__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖的解釋說明正確的是(  )

A. 圖中最少包含8條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈包含4種生物

C. 蛇和鷹既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系

D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響,與其他生物無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種子和玉米種子的共同點是( 。

A. 都有兩片子葉 B. 都有胚乳

C. 都有種皮和胚 D. 營養(yǎng)物質(zhì)都在子葉中

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【題目】圖示為某女性的體細胞內(nèi)的一對染色體,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的[2]主要是由_____________組成。

(2)若控制雙眼皮的基因A對控制單眼皮的基因a是顯性的,在生殖過程中,從控制眼皮的基因來看,她形成____種生殖細胞。如果她和一男性婚后生下一個單眼皮孩子,則該男性的基因組成可能是__________。

(3)如果A為正常膚色基因,a為白化膚色基因,那么她的膚色表現(xiàn)為_______。若丈夫是她表哥,表哥的基因和她一樣,其孩子的基因組成就可能會出現(xiàn)_________,從而患白化病。他們生出白化男孩的概率為__

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【題目】下列關(guān)于生物圈的說法,錯誤的是(  )

A. 生物圈是地球上所有生物的共同家園

B. 生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體

C. 生物圈就是地球上所有的生命生存的環(huán)境

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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