【題目】生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間，不包括其它因素．__（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)

【解析】生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括在于它周圍的各種因素。非生物因素如：溫度、食物、光、空氣、水等，而陽光、空氣、水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間等，這些都屬于環(huán)境。故題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右時(shí)分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里。這兩組種子發(fā)芽的情況及長勢的情況分別是　(　　)

A. 乙先發(fā)芽,甲、乙長勢一樣好

B. 甲先發(fā)芽,甲、乙長勢一樣好

C. 同時(shí)發(fā)芽,甲長勢好,乙長勢不好

D. 同時(shí)萌發(fā),甲長勢不好,乙長勢好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了蝗蟲的呼吸后，同學(xué)們對(duì)蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，并出現(xiàn)了意見分歧。有些同學(xué)認(rèn)為其氣體出人的門戶——氣門在頭部，有些同學(xué)則認(rèn)為在胸腹部。他們最終決定通過實(shí)驗(yàn)來解決這一難題，請(qǐng)你幫助他們共同完成探究。

實(shí)驗(yàn)材料用具：試管、蝗蟲、清水，

（1）提出問題：_____________________________?

（2）作出假設(shè)：_____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩支試管，編號(hào)為甲、乙，并注入____________的清水。

②把兩只大小相同的活蝗蟲放人甲、乙試管中，甲中蝗蟲的_________浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗蟲的____浸入水中，露出頭部。

③一段時(shí)間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況。

（4）結(jié)果預(yù)測：__________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為水螅的縱剖面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）水螅的身體由_______層細(xì)胞構(gòu)成。

（2）水螅的身體呈________對(duì)稱。

（3）食物在水螅的[④] _______內(nèi)被消化，不能消化的食物殘?jiān)�，�?/span>[ ] ______排出。

（4）[⑤]的結(jié)構(gòu)名稱是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華鱘是我國一級(jí)保護(hù)的魚類，下列敘述中，屬于“中華鱘”的特征的是（ ）

A. 用鰓呼吸，鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官 B. 心臟四腔，體溫恒定

C. 骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用 D. 胎生哺乳，盲腸發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的敘述正確的是（ ）

A. 哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的特征是卵生、哺乳

B. 爬行動(dòng)物用肺呼吸，在水中產(chǎn)卵

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為

D. 螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，通訊方式之一是依靠氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙果是扎蘭屯市特產(chǎn)水果，扎蘭屯沙果色澤鮮艷，果味酸甜多汁、香氣濃郁，風(fēng)味獨(dú)特。用沙果制成的飲品、沙果干等食品已名揚(yáng)海內(nèi)外，深受人們喜愛。

（1）春天，果樹開花，花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和_____。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，幫助果樹傳粉，它們屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有_____，適于陸地干燥的生活環(huán)境。

（2）沙果樹在開花以后會(huì)結(jié)出果實(shí)。一個(gè)沙果中含有多粒種子，說明花的子房中含有多個(gè)_____。這種生殖方式屬于有性生殖，有性生殖的后代，具有_____的遺傳特性。（填“雙親”或“母體”）

（3）沙果果肉酸甜多汁，這些汁液主要存在于細(xì)胞的_____中。

（4）果農(nóng)常采用如圖的方法來快速繁殖優(yōu)良品種，這種方法是_____。

（5）秋天收獲的沙果常放入地窖貯存，地窖留有通風(fēng)孔是為了將沙果_____作用產(chǎn)生的熱量散發(fā)出去。

（6）將沙果曬成沙果干能保存更長時(shí)間，這是由于沙果干中缺少細(xì)菌、真菌生長和繁殖所需要的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)一整體

B. 生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石圈

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系

D. 生物圈是所有生物共同的家園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(2017·湖南長沙模擬)2016年8月,湖北洪湖的洪水漫堤,為了防止血吸蟲病的產(chǎn)生,政府組織醫(yī)療隊(duì)做了大量工作,做到了大災(zāi)過后無疫情。下列措施屬于保護(hù)易感人群的是

A. 清理和消滅釘螺

B. 對(duì)洪水過后的地點(diǎn)進(jìn)行消毒

C. 讓可能接觸疫水的人預(yù)防性服藥

D. 檢測水質(zhì),保證生活用水安全

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