下列選項中,屬于實驗法研究動物行為的是(   )

A.用攝影機拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法

B.用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動

C.動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程

D.用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波的反應

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

“菜青蟲總是取食十字花科植物.這一行為是先天性行為嗎?”設計了3組實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):

      A組      B組    C組
第一步 隔離孵化菜青蟲卵 隔離孵化菜青蟲卵 隔離孵化菜青蟲卵
第三步 放涂白菜汁的濾紙 放涂菠菜汁的濾紙 放涂卷心菜汁的濾紙
第四步 放菜青蟲 放菜青蟲 放菜青蟲
第五步 觀察記錄結(jié)果 觀察記錄結(jié)果 觀察記錄結(jié)果(1)作出的假設是
 

(2)該小組同學從萊青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲,而不是采集現(xiàn)有的進行實驗,其原因是
 

(3)上述3組實驗中,菠菜不屬于十字花科植物,所以B組起
 
作用.
(4)三組實驗中選擇的菜青蟲數(shù)量要
 
.以下三個選項中,可以選擇
 
,原因是
 

A.都用1條菜青蟲B.都用2條菜青蟲 C.都用1O條菜青蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

目前在我國南方地區(qū)發(fā)生的“手口足病”是一種主要由柯薩奇病毒引起的傳染病,病毒寄生在患兒的咽部、唾液、皰疹和糞便中,不僅可通過唾液、噴嚏、咳嗽,說話時的飛沫傳染給別的孩子,還可通過手、生活用品及餐具等間接傳染.
(1)傳染病的特點是具有
 
性和
 
性.
(2)在患兒集中地區(qū)的幼兒園均已放假,此做法的目的是
 
(從下列選項中選擇字母).對被污染的毛巾、手絹、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等進行消毒,此做法的目的是
 
(從下列選項中選擇字母).
A.切斷傳播途徑     B.保護易感人群     C.控制傳染源
(3)人對本病毒普遍易感,感染后可獲得相應的免疫力.獲得免疫力的人體中產(chǎn)生了對應此病毒的
 
,故此種免疫屬于
 
免疫.
(4)在控制傳染病傳播和流行過程中,科學家發(fā)明了疫苗.在疫苗研制過程中,科學家要用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力.實驗過程如下,請將實驗過程中缺少的部分填寫完整,并回答問題.
①實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物.對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再
 
.實驗組的處理:接種
 
,一段時間后再接種同種病原體.為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種
 
的疫苗.
②實驗結(jié)果分析:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率.若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體,則實驗組比對照組發(fā)病率
 
,存活率
 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省臨沂六中八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

“菜青蟲總是取食十字花科植物.這一行為是先天性行為嗎?”設計了3組實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
      A組     B組   C組
第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵
第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙
第四步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲
第五步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
(1)作出的假設是   
(2)該小組同學從萊青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲,而不是采集現(xiàn)有的進行實驗,其原因是   
(3)上述3組實驗中,菠菜不屬于十字花科植物,所以B組起    作用.
(4)三組實驗中選擇的菜青蟲數(shù)量要    .以下三個選項中,可以選擇    ,原因是   
A.都用1條菜青蟲B.都用2條菜青蟲 C.都用1O條菜青蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列選項中,屬于實驗法研究動物行為的是

A.用攝影機拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法

B.用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動

C.動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程

D.用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波的反應

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