下列選項中,屬于實驗法研究動物行為的是( )
A.用攝影機拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法
B.用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動
C.動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程
D.用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波的反應
科目:初中生物 來源: 題型:
A組 | B組 | C組 | |||||||||||||||||||||
第一步 | 隔離孵化菜青蟲卵 | 隔離孵化菜青蟲卵 | 隔離孵化菜青蟲卵 | ||||||||||||||||||||
第三步 | 放涂白菜汁的濾紙 | 放涂菠菜汁的濾紙 | 放涂卷心菜汁的濾紙 | ||||||||||||||||||||
第四步 | 放菜青蟲 | 放菜青蟲 | 放菜青蟲 | ||||||||||||||||||||
第五步 | 觀察記錄結(jié)果 | 觀察記錄結(jié)果 | 觀察記錄結(jié)果(1)作出的假設是 (2)該小組同學從萊青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲,而不是采集現(xiàn)有的進行實驗,其原因是 (3)上述3組實驗中,菠菜不屬于十字花科植物,所以B組起 (4)三組實驗中選擇的菜青蟲數(shù)量要 A.都用1條菜青蟲B.都用2條菜青蟲 C.都用1O條菜青蟲. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 目前在我國南方地區(qū)發(fā)生的“手口足病”是一種主要由柯薩奇病毒引起的傳染病,病毒寄生在患兒的咽部、唾液、皰疹和糞便中,不僅可通過唾液、噴嚏、咳嗽,說話時的飛沫傳染給別的孩子,還可通過手、生活用品及餐具等間接傳染. (1)傳染病的特點是具有 (2)在患兒集中地區(qū)的幼兒園均已放假,此做法的目的是 A.切斷傳播途徑 B.保護易感人群 C.控制傳染源 (3)人對本病毒普遍易感,感染后可獲得相應的免疫力.獲得免疫力的人體中產(chǎn)生了對應此病毒的 (4)在控制傳染病傳播和流行過程中,科學家發(fā)明了疫苗.在疫苗研制過程中,科學家要用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力.實驗過程如下,請將實驗過程中缺少的部分填寫完整,并回答問題. ①實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物.對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再 ②實驗結(jié)果分析:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率.若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體,則實驗組比對照組發(fā)病率 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省臨沂六中八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題 “菜青蟲總是取食十字花科植物.這一行為是先天性行為嗎?”設計了3組實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
(2)該小組同學從萊青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲,而不是采集現(xiàn)有的進行實驗,其原因是 . (3)上述3組實驗中,菠菜不屬于十字花科植物,所以B組起 作用. (4)三組實驗中選擇的菜青蟲數(shù)量要 .以下三個選項中,可以選擇 ,原因是 . A.都用1條菜青蟲B.都用2條菜青蟲 C.都用1O條菜青蟲. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 下列選項中,屬于實驗法研究動物行為的是 A.用攝影機拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法 B.用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動 C.動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程 D.用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波的反應 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |