【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）。
A.光合作用需要光才能進(jìn)行，并釋放氧氣
B.光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉
C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D.光合作用的條件是光和葉綠體

【答案】B
【解析】觀察現(xiàn)象：葉片見(jiàn)光（未遮蓋）部分，遇碘變藍(lán)，說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片遮光部分，遇碘不變藍(lán)，說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解光合作用的實(shí)質(zhì)(光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL，再向A試管中加2 mL清水，向B試管中加2 mL唾液，再向2支試管中滴入1滴碘液：本實(shí)驗(yàn)的目的是____________________。在本實(shí)驗(yàn)中__________是實(shí)驗(yàn)組，__________是對(duì)照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL，這是因?yàn)橐裱?/span>__________原則。A組的現(xiàn)象是__________，B組的現(xiàn)象是__________。本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)注意的問(wèn)題：將兩試管混合物充分振蕩后放入__________℃的溫水中，這是因?yàn)?/span>______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)你所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。，

(l)右圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野，當(dāng)視野①變到視野②時(shí)，應(yīng)將玻片向____移動(dòng)。

(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴生理鹽水的作用是____，在蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，避免蓋玻片下出現(xiàn) 。

(3)在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，用刀片將玉米種子從中央縱向剖開(kāi)，然后在剖面上滴一

滴碘酒，可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：變藍(lán)的是種子結(jié)構(gòu)中的____，未變藍(lán)色的是種子結(jié)構(gòu)中的____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得重為5牛，光照6小時(shí)后，測(cè)得重為4．8牛。其重量下降的主要原因是（ ）
A.運(yùn)輸作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.取食桑葉的階段是④

B.制作絲綢的蠶絲取自③

C.屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大

D.發(fā)育過(guò)程的正確順序是②④③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的原料是（ ）。
①光②葉綠體③二氧化碳④水⑤氧氣
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是

A.①是細(xì)胞的控制中心

B.③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C.⑤存在于植物體的所有細(xì)胞

D.⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“美人魚(yú)”的字名叫儒艮，是由于母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面，就像人類的哺乳，你認(rèn)為美人魚(yú)屬于（ ）
A.魚(yú)類
B.軟體動(dòng)物
C.哺乳動(dòng)物
D.兩棲類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】群居的動(dòng)物都有一定的社會(huì)行為．__

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同步練習(xí)冊(cè)答案