【題目】如圖所示,根據(jù)探究種子萌發(fā)必需條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題(圖中每個(gè)燒杯中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子):

1)此實(shí)驗(yàn)實(shí)際上包含了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中以溫度為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是__________________

2)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出___________、___________和適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

【答案】③和④ 適量的水分 充足的空氣

【解析】

本題是考查探究種子萌發(fā)的條件,種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法。

1)我們發(fā)現(xiàn)③組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)照組,滿足種子萌發(fā)的條件,應(yīng)為對(duì)照組,又對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性,所以③和④可形成對(duì)照,惟一變量是溫度。

2)由上面形成的三組對(duì)照,①③對(duì)照說(shuō)明種子的萌發(fā)需要水分,②③對(duì)照說(shuō)明種子的萌發(fā)需要充足的空氣,③④對(duì)照說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,因此可以得出種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗周末和家人去看馬戲團(tuán)表演,發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的小狗能夠鉆火圈,小狗鉆火圈的行為屬于 ( )

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 取食行為 C. 防御行為 D. 先天性行為

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【題目】動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過(guò)群體信息傳遞來(lái)完成的是(

A雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B狼通過(guò)靈敏的嗅覺(jué)追蹤獵物

C螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到實(shí)物

D.蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切,下列現(xiàn)象中不屬于生物影響環(huán)境的是( )

A. 蚯蚓改良土壤

B. 森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候

C. 水體中浮游生物的劇增加,將導(dǎo)致水質(zhì)惡化

D. 沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)的很多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下動(dòng)物中,具有“身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)”這種特征的動(dòng)物是( )

①蛔蟲(chóng) ②蚯蚓 ③秀麗隱桿線蟲(chóng) ④蟯蟲(chóng) ⑤蛭 ⑥沙蠶

A. ①②⑥ B. ②⑤⑥ C. ①②③ D. ①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“螞蟻搬家”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是( )

①動(dòng)物生來(lái)就有的

②由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的

③由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的

④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡的使用中,下列操作與其結(jié)果不相符的是( )

A. 更換較短目鏡——放大倍數(shù)增加 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度升降鏡筒

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使物像更加清晰 D. 低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡——觀察到的細(xì)胞變多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西湖春色歸,春水綠如染春天湖水變綠是水中的

A. 苔蘚植物大量繁殖 B. 藻類(lèi)植物大量繁殖

C. 蕨類(lèi)植物大量繁殖 D. 種子植物大量繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”,這說(shuō)明.

A. 環(huán)境影響生物的生存 B. 生物都能適應(yīng)環(huán)境

C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物因素和非生物因素緊密不分

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同步練習(xí)冊(cè)答案