【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫是否對鯽魚呼吸頻率有影響”,做了以下實驗:①取三個大小相同、潔凈的燒杯,加入等量已曬過的池塘水,分別放置在20℃、25℃、和30℃的環(huán)境中。

②將3條大小、生長狀況相同的鯽魚分別放人三個燒杯中。

③靜置2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋開合次數(shù)(即呼吸頻率)。稍停片刻,再重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如表:

請回答下列問題:

(1)魚在水中呼吸時,它的口和鰓蓋后緣是________(填“同時”或“交替”)張合的。

(2)該實驗的變量是________。

(3)實驗過程必須選擇大小、生長狀況相同的鯽魚,目的是________。

(4)為減少誤差,提高實驗準確性,應(yīng)取三次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的________值 。

(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________。

【答案】 交替 溫度 控制單一變量 平均 水溫對鯽魚呼吸頻率有影響

【解析】(1)魚類是用鰓呼吸的.水從口流進,經(jīng)過鰓絲時發(fā)生了氣體交換,水中的氧氣進入了鰓絲內(nèi)的毛細血管里的血液中,血液中的二氧化碳擴散到水里,然后水從鰓蓋后緣流出。看到鯽魚在水中口和鰓蓋后緣不停的交替開閉,是魚在進行呼吸

(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其它條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。因此該實驗變量的是水溫。

(3)實驗過程必須選擇大小、生長狀況相同的鯽魚,目的是控制單一變量。

(4)為減少誤差,提高實驗準確性,應(yīng)取三次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值。

(5)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見實驗結(jié)論:水溫影響鯽魚的呼吸頻率。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】真菌的生殖方式是( )

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【題目】圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)細菌的形狀有螺旋狀、球狀和____狀。

(2)細菌雖有[A]二集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為____生物。

(3)有些細菌細胞沒有[D]和[]。

(4)與植物細胞不同,細菌大多沒有____,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的____者。

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三、實驗探究題

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(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡 對準通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
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(3)觀察時應(yīng)先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)如果視野中的物像模糊,我們應(yīng)該調(diào)節(jié)部件9
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(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是____的直立菌絲。

(2)噬菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細胞中。

(3)屬于原核生物的是圖_____。有些這類生物在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,對不良環(huán)境有較強的抵抗力。

(4)能進行孢子生殖的是圖_____中的生物。

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