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【題目】下列關于蚯蚓的敘述中,不正確的是（ )

A．排出的糞便會污染土壤 B．依靠濕潤的體壁呼吸

C．富含蛋白質,可做魚類的餌料 D．疏松土壤,促進植物生長

【答案】A

【解析】

試題分析：蚯蚓排出的糞便富含有機質，可提高土壤肥力，不會污染土壤；A符合題意；

蚯蚓以土壤中的腐爛有機物為生，用濕潤的體壁呼吸，因此喜歡生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，B不符合題意；

蚯蚓富含蛋白質，可做魚類的餌料或動物的飼料，不符合題意；

蚯蚓在土壤中穴居生活，以植物的朽根、枯枝落葉和其他有機物為食，其活動可疏松土壤，促進植物生長，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據顯微鏡結構和植物細胞結構模式圖，回答問題：

（1）顯微鏡的主要結構是[]_____和[]_____．

（2）圖甲是某同學在用顯微鏡觀察黑藻細胞時看到的物像，若讓觀察的物像達到圖乙所示效果，需向_____移動裝片．若圖丙表示在顯微鏡下觀察到的黑藻細胞細胞質環(huán)流方向示意圖，則細胞質環(huán)流的方向是_____．

（3）在觀察中若將物鏡由10×換為40×，則視野變化是_____．此時要想更好地觀察細胞的結構，需調節(jié)的結構有[]_____、[]_____、[]_____．

（4）番茄吃起來酸甜可口，這些酸甜物質主要存在于[]_____．

（5）細胞中物質、能量的變化非常復雜，細胞的控制中心是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統的是（　�。�

A. 一片森林 B. 一個池塘

C. 生物圈 D. 草原上的所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每一種生物細胞內的染色體數目是（ ）

A．一定的 B．不定數的

C．隨著生物體增長而變多 D．隨著生物體增長而變少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾幅漫畫較形象地表示了人體保護自身的三道防線，其中表示特異性免疫的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖中甲為芽的結構，乙為枝條的結構，據圖回答下列問題。

（1）圖中①發(fā)育成__________，②發(fā)育成__________，③發(fā)育成__________。

（2）將甲圖的結構與乙圖的相應部分用線連接起來。

（3）__________和__________中有分生組織。（填序號和字母即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子結構及萌發(fā)以后長成的幼苗，據圖回答：

（1）圖甲為菜豆種子的結構，種子的主要結構是[_____]，因為它是新植物的__________。

（2）圖乙中指示線所指的結構分別是由圖甲中種子的哪個部分發(fā)育而來的（填序號）[A]__________；[B]__________；[C]__________；[D和E]___________。

（3）觀察圖乙菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖，菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是[_____]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動物的特征是_____、_____、_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次實驗中觀察到的物象位于視野的左上方，要想把物象移動到視野中央，應該把標本往_____移動．

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