單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的結(jié)果是

[  ]
A.

細(xì)胞數(shù)目增加

B.

細(xì)胞體積增大

C.

生物個(gè)體增多

D.

細(xì)胞數(shù)目減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的意義的敘述有幾項(xiàng)是正確的( 。
①使單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)目增加;
②多細(xì)胞生物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多;
③實(shí)現(xiàn)生物的繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

 
外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 
.對(duì)單細(xì)胞生物來(lái)講,細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核的一類(lèi)生物是
 
;而多細(xì)胞生物體的組織,是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)細(xì)胞
 
形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.生物圈中的生物大多是由多細(xì)胞構(gòu)成的,但也有只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的.根據(jù)你所學(xué)的細(xì)胞學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)右圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.
①假若ABC代表人體發(fā)育過(guò)程的起始階段,則A細(xì)胞是
受精卵
受精卵
;進(jìn)行[1、2]過(guò)程時(shí),先是細(xì)胞的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
分裂.
②[3]所示的變化在生物學(xué)上稱(chēng)為
細(xì)胞的分化
細(xì)胞的分化
,其結(jié)果是形成了不同的組織.請(qǐng)任意例舉構(gòu)成人體的一種組織
上皮組織
上皮組織

③在人體內(nèi),若C細(xì)胞受到化學(xué)致癌物、放射線(xiàn)、病毒等的影響,就不能正常完成
細(xì)胞的分化
細(xì)胞的分化
,而變成“脫韁之馬”,危及人體生命和健康
(2)草履蟲(chóng)是一種對(duì)人類(lèi)有益的單細(xì)胞生物,對(duì)污水凈化有一定的作用.右圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖.
①在草履蟲(chóng)的身體中,相當(dāng)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
表膜
表膜
,其功能是
呼吸
呼吸

②在草履蟲(chóng)的生活中,食物的消化是在[
4
4
]
食物泡
食物泡
中進(jìn)行的;不能消化的食物殘?jiān)鼜腫
5
5
]
胞肛
胞肛
排出.
③在生活中,烤制松軟可口的面包離不開(kāi)的單細(xì)胞生物是
酵母菌
酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的結(jié)果是


  1. A.
    細(xì)胞數(shù)目增加
  2. B.
    細(xì)胞體積增大
  3. C.
    生物個(gè)體增多
  4. D.
    細(xì)胞數(shù)目減少

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