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制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是(  )
A.在干凈的載玻片中央滴一滴清水
B.用鑷子把撕下的內表皮在水滴中展平
C.取一片蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴,再迅速放下
D.將碘液滴在蓋玻片的左側,然后用吸水紙從對側引流
洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程是:1潔凈玻片;2在載玻片上滴清水,為了維持細胞的正常形態(tài);3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜;4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平;5用鑷子夾起蓋玻片,先使它的一側接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;6染色:因為細胞核里有染色體,容易被堿性染料染成深色,為了觀察細胞核,在載玻片的一側滴碘液,從另一側吸引.
故選C
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片和洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的實驗中
(1)兩實驗的過程基本相同,但第二步,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗,在載玻片中央滴的是
0.9%的生理鹽水
0.9%的生理鹽水
,而制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的實驗滴的是
清水
清水

(2)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗第三步,用消毒牙簽在漱凈的
口腔內側壁
口腔內側壁
上輕輕刮幾下.
(3)蓋蓋玻片的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一邊先接觸
載玻片上的生理鹽水滴
載玻片上的生理鹽水滴
再緩緩地蓋在水滴上,避免產生
氣泡
氣泡

(4)染色的方法是:在
蓋玻片
蓋玻片
的一側滴加稀碘液,用吸水紙從
另一側
另一側
的另一側吸引,使染液
浸潤到標本的全部
浸潤到標本的全部

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的操作過程示意圖,請在操作說明后面的括號內填寫圖示的代表字母,并按操作的順序用字母和箭頭連接起來.

(1)操作說明:
①撕取洋蔥鱗片葉內表皮.
E
E

②在載玻片中央滴加一滴清水.
B
B

③擦拭載玻片和蓋玻片.
A
A

④蓋上蓋玻片.
F
F

⑤在蓋玻片一側滴加碘液.
D
D

⑥將載玻片上的洋蔥鱗片葉內表皮展平.
G
G

⑦用吸水紙從蓋玻片另一側吸引染液.
C
C

(2)操作順序:
ABEGFDC
ABEGFDC

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是小明制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞l臨時裝片的過程圖,請據圖回答問題.

(1)請寫出小明正確的操作順序
D
D
C
C
A
A
B
B
E
E

(2)圖A所示范的操作方法主要是可以避免
產生氣泡
產生氣泡

(3)圖D和圖E所滴的液體分別是
清水
清水
碘液
碘液

(4)右圖是小明在顯微鏡下觀察到的一個洋蔥鱗片葉的表皮細胞.請據圖回答:對細胞起支持和保護作用的是[
1
1
]
1細胞壁
1細胞壁
,控制物質進出細胞的是[
1
1
]
2細胞膜
2細胞膜
.切洋蔥時,經常會有刺激性的物質,使人流眼淚,這種刺激性的物質是從圖中的[
1
1
]
5液泡
5液泡
中流出來的.細胞呈紫色的性狀能代代相傳,與[
1
1
]
4細胞核
4細胞核
有關.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據圖回答下列問題
(1)正確的實驗操作順序是
BDCAEGF
BDCAEGF

(2)圖E的操作方法可以避免
蓋玻片下面產生氣泡
蓋玻片下面產生氣泡

(3)圖D和圖G所滴的液體分別是
清水
清水
碘液
碘液

(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,顏色最深的是細胞內的
細胞核
細胞核
部分,看不清楚的是細胞內的
細胞膜
細胞膜
部分.
(5)細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核.其中
細胞膜
細胞膜
可以控制物質的進出.
(6)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞相比,前者還具有細胞壁、
葉綠體
葉綠體
和液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的過程,請據圖回答下列問題:

(1)請排列上述操作步驟的先后順序:④②
①、③、⑤、⑥
①、③、⑤、⑥

(2)圖中④和⑤所示操作中所滴液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水
;
(3)欲使觀察到的細胞圖象最大,應選用下圖中的哪個物鏡和目鏡(填對應的數字):
②、③
②、③


(4)下圖是甲乙兩同學在顯微鏡下觀察到的情形,請你指出其操作中的不當之處:

甲:
蓋蓋玻片時不規(guī)范,導致出現氣泡
蓋蓋玻片時不規(guī)范,導致出現氣泡
;乙:
洋蔥鱗片葉表皮未展平,導致出現折轉
洋蔥鱗片葉表皮未展平,導致出現折轉

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