【題目】“一母生九子，連母十個樣”說明生物具有（ ）性。

A．變異 B．遺傳 C．性狀 D．基因

【答案】A

【解析】

試題分析：變異現(xiàn)象是指親子間和子代個體間的差異．遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性。“一豬生九仔，連母十個樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，作用是輔助呼吸。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在林奈的分類系統(tǒng)中，最基本的分類單位是（ ）

A．界 B．綱 C．科 D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一部《舌尖上的中國》引發(fā)了人們對全國各地美食的向往，《腳步》篇中提到了山東的煎餅。小麥?zhǔn)侵谱骷屣灥脑现唬←湻N子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月31日為世界無煙日，香煙中有4000多種化學(xué)成分，其中約有250種有毒或致癌物。香煙燃燒時，有3000多種化合物在煙霧中繚繞。全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達(dá)250萬之多。

（1）吸煙主要損害人體的_______系統(tǒng)，該系統(tǒng)由_________和________組成。進(jìn)行氣體交換的重要器官是______。

（2）據(jù)圖回答：吃飯時不能談笑風(fēng)生，是因為吞咽時[____]（填標(biāo)號）來不及蓋住喉口，食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽，甚至窒息。

（3）呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理，能夠使氣體______、______、_____，但是這種處理能力是有限的。因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要。

（4）在公共場所遇到有人抽煙，你會怎么做？（答一點(diǎn)即可）_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動的實驗裝置及某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請回答 ：

（1）圖1所示實驗裝置中，序號_______模擬人體的肺，序號_______模擬人體的膈．

（2）圖2模擬的是人體在____時膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài)，此時表示的是圖3曲

線_______________段肺內(nèi)氣壓變化。

（3）當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動狀態(tài)時，肋骨間的肌肉處于____狀態(tài)，胸腔容積__________，肺內(nèi)氣壓____________外界氣壓。

（4）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系之中的_____點(diǎn)，此時，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓__________。

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為： ．
（2）圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中者．蛇與鷹的關(guān)系是 ．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．

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【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物

葉片的類型，對菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為進(jìn)行探究實驗。此探究實驗應(yīng)分為以下步驟：

(1)提出問題：針對這一實驗，你提出的問題是_________________________________?

(2)作出假設(shè)：你作出的假設(shè)是_________________________________________________

(3)制訂計劃，實施計劃：

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放人不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方。

③以上實驗的設(shè)計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是_______中相互學(xué)習(xí)得來的，實驗中設(shè)置了許多個燒杯(A、B、C、D)，除葉片不同外，其他條件都 _______，這是為了進(jìn)行_______。

(4)根據(jù)實驗回答以下問題：

①用長大的菜青蟲進(jìn)行實驗行不行？為什么？_________ ，________________________。

②用一只菜青蟲進(jìn)行實驗行不行？為什么？ _________ ，________________________。

③本實驗的變量是_________________________。

(5)分析結(jié)果：___________________________________________________________________

(6)實驗后得到的結(jié)論是___________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗，所看到的菠菜葉橫切面如圖，請分析回答：

(1)制作菠菜葉橫切面的臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，用毛筆尖選取其中_____________的一片，制成臨時切片觀察。

(2) ①和⑤都叫_______________，具有保護(hù)作用。②和④合稱_______________，在其細(xì)胞中含有大量的葉綠體，所以葉片呈綠色。

(3)蒸騰作用所需要的水分是通過圖中的[ ]__________這一結(jié)構(gòu)中的管道運(yùn)輸過來的。

(4)造成全球變暖的氣體是二氧化碳，它與植物體的生長有密切聯(lián)系，通過[ ]______進(jìn)入植物體，它的張開和閉合是由成對的______控制的。

(5)分別撕取一小塊上表皮、下表皮制成臨時裝片，進(jìn)行觀察，你估計氣孔分布較多的是圖中的[ ]_____________。

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