下圖所示，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    四種植物中最低等的是甲　　
  2. B.
    四種植物都有根莖葉器官的分化
  3. C.
    四種植物都能產(chǎn)生種子　　　
  4. D.
    四種植物都能進(jìn)行光合作用
D
四種植物中最低等的是丁——藻類植物，，沒(méi)有根莖葉的分化，用孢子繁殖后代。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．下圖所示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖
甲
甲
表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有
A、E、F
A、E、F
（填圖中的字母）．西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇
F
F
]
液泡
液泡
內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量的糖分．西瓜的果肉屬于
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織．
（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，開始時(shí)在載玻片中央用滴管滴一滴的液體是
清水
清水
，常用
碘液
碘液
進(jìn)行染色，在顯微鏡下觀察洋蔥細(xì)胞，不易看清的結(jié)構(gòu)是[
B
B
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；染色最深的結(jié)構(gòu)是[
C
C
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．觀察過(guò)程中，若使左側(cè)的物像移到視野中央，應(yīng)向
左
左
移動(dòng)裝片．要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．小青同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)在視野里看到一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片，再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，則污點(diǎn)在
物鏡
物鏡
上．
（3）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，在甲、乙細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

A．下圖追蹤了一個(gè)家族四代人中某種遺傳病的發(fā)生情況（假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出I3產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型
 
．
（2）寫出III12可能的基因型
 
．
（3）根據(jù)婚姻法規(guī)定，III11和Ⅳ13不能結(jié)婚，原因是
 
，若他們結(jié)婚，生育的孩子患該遺傳病的概率為
 
．
（4）若Ⅳ15與一患該病的男性結(jié)婚，她懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒羊水脫屑進(jìn)行檢查，可判斷后代是否會(huì)患這種遺傳�。梢圆扇∠铝心姆N措施？
 
，原因是
 
．
A．染色體數(shù)目檢測(cè)   B．性別檢測(cè)   C．基因檢測(cè)  D．無(wú)需進(jìn)行檢測(cè)精英家教網(wǎng)
B．美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中他們首先把水加入B中，抽出空氣，在A內(nèi)加入某些氣體成分，然后把B內(nèi)的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣，鎢電極連續(xù)火花放電一周．氣體經(jīng)冷卻后，產(chǎn)物沉淀在C處U型管內(nèi)．請(qǐng)分析回答：
（1）米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分可能是
 
．火花放電模擬的是原始地球條件下的
 
，B內(nèi)的液體模擬
 
．
（2）從C處U型管內(nèi)沉淀物中檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有
 
生成．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在生命起源中
 
的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程是完全可能的．

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省期末題 題型：讀圖填空題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖所示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖_____表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有_________（填圖中的數(shù)字）。[     ]_______的主要功能是_________________。
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[     ]________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[     ]_________。
（3）在一個(gè)植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[     ]_________。
（4）切西瓜時(shí)流出的甜味汁液主要來(lái)自于[     ]________。西瓜的果肉屬于________組織。
（5）將做好的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的________染色最深。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）觀察前，需用________的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部裹起來(lái)，并露出尾部，原因是什么？_________________________________________。
（2）下圖表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)的情況（箭頭表示血流的方向），據(jù)此判斷，②所示的血管是________，③所示的血管是________。
（3）血液在標(biāo)號(hào)_________所示血管中流動(dòng)最快；紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)________所示血管中呈單行通過(guò)，血液存②中流速最慢的原因是：____________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下，CO2的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（   ）

A．曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B．曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D．整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

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同步練習(xí)冊(cè)答案