【題目】動(dòng)脈出血比靜脈出血危險(xiǎn),原因是動(dòng)脈血( 。

A. 含養(yǎng)料和氧氣多

B. 對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力大,血流快

C. 含有的白細(xì)胞多

D. 不含二氧化碳

【答案】B

【解析】動(dòng)脈內(nèi)血壓高,血液流動(dòng)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力大,血流速度快,動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,呈噴射狀;靜脈內(nèi)血壓較低,血液流動(dòng)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力小,血液流動(dòng)較慢.靜脈出血,顏色暗紅,緩慢流出,因此動(dòng)脈出血比靜脈出血嚴(yán)重

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物體的某些器官和結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖下列敘述中正確的是( 。

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)A和B可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】短時(shí)間大量飲水的健康成年人,尿量會(huì)增多,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 喝入的水直接流入膀胱

B. 血液流動(dòng)加快,腎臟產(chǎn)生尿加快

C. 腎臟負(fù)荷增大,腎功能發(fā)生障礙

D. 人體能調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡,排出多余的水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,生物賴以生存的 是具有一定限度的。因此,任何生物要生存下去,就得為獲取 和而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。[

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動(dòng)物界中,由水生向陸生過渡的 類群是

A原生動(dòng)物 B線形動(dòng)物 C兩棲動(dòng)物 D爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________(用字母表示).

(2)E與C相比,特有的器官是________

(3)有輸導(dǎo)組織的植物有________(用字母表示).

(4)可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是________(填名稱).

(5)圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是________(用字母和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示了三種不同的病毒,據(jù)圖回答:

(1)圖中A、B、C各代表哪一種病毒?A________,B________,C________

(2)從結(jié)構(gòu)上看,它們都有非常相似的地方,那就是都由________________構(gòu)成,沒有________

(3)A寄生在________細(xì)胞內(nèi),又叫________病毒.

(4)病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在________內(nèi),靠自己的________,利用________,制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答:

(1)腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的有重要作用,它們可以把動(dòng)植物尸體、
糞便中的分解為 , 后者能被綠色植物吸收.
(2)植物還要吸收空氣中的 , 利用太陽光能進(jìn)行光合作用,制造 , 為動(dòng)植物的生命活動(dòng)提供

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一條活蚯蚓,放在玻璃板上,觀察:

(1)用手指摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙,蚯蚓體壁可以分泌__,使體表保持濕潤;

(2)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠____的配合作用完成的;

(3)蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度__(快或慢).

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同步練習(xí)冊(cè)答案