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（2012?懷化）如圖示農田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈．如果有人大量捕捉蛙，短期內對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（　�。�
分析：由所學的知識可以知道：（1）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間是相互制約的，正是由于這種制約，各種生物的數量和比例才會相對穩(wěn)定，即生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．
（2）題干中大量捕殺青蛙，使稻蝗的量增加，水稻的數量減少，水稻減少使田鼠因缺乏食物而減少，所以蛇也減少．另外大量捕殺青蛙也導致蛇因缺乏食物而減少．
據此可以解答本題．
解答：答：A、由于生態(tài)平衡與生物的數量有關，數量越少生態(tài)平衡越不容易維持，為錯誤項．
B、大量捕殺青蛙，稻蝗的數量增加，所以水稻蟲害嚴重，為正確項．
C、捕殺青蛙，蛇因食物減少而減少，題干中蛇的數量增加為錯誤項．
D、大量捕殺青蛙，使稻蝗的量增加，水稻的數量減少，水稻減少使田鼠因缺乏食物而減少，題干中田鼠的數量增加為錯誤項．感覺應該是蝗蟲的數量迅速增加恰當
故答案為：B
點評：本題的關鍵是弄清各種生物之間的邏輯關系．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?懷化）如圖是人體反射弧的示意圖，請據圖回答，如果A代表的是手部皮膚內的感受器，則神經沖動的傳導方向是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?懷化）下面是兩種細胞模式圖，請據圖回答：
（1）甲、乙兩細胞的[D]是
細胞核
細胞核
，它是儲存生物體
遺傳物質
遺傳物質
的場所．
（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，首先在載玻片中央滴加的液體是
一滴清水
一滴清水
，而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，首先在載玻片中央滴加的液體是
一滴生理鹽水
一滴生理鹽水
．
（3）如甲圖是桃的果肉細胞，其果實應是由雌蕊的
子房
子房
發(fā)育來的，在植物體的結構層次上果實屬于
器官
器官
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?懷化）如圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：
（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由
肌肉
肌肉
組織構成．
（2）肺循環(huán)開始于[D]
右心室
右心室
．肺循環(huán)完成后血液由
靜脈
靜脈
血變成
動脈
動脈
血．
（3）D和B心壁哪個厚？
B
B
，其原因是什么？
血液運行的路線長，需要的動力大
血液運行的路線長，需要的動力大
．
（4）若通過手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達心臟的
C
C
腔．（填序號）
（5）圖中e和f的作用是
控制血液流動的方向
控制血液流動的方向
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?懷化）松樹中學生物興趣小組開展生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究．
探究目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)．
實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子．
實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。埢卮穑�

（1）探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個問題，應選擇
C
C
瓶與B瓶進行對照實驗．
（2）通過該實驗探究能得出“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響”這個結論嗎？
能
能
．（填“能”或“不能”）
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質和能量是沿著
食物鏈和食物網
食物鏈和食物網
流動的．
（4）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是
B
B
瓶．

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