【題目】達(dá)爾文創(chuàng)立物種起源和生物進(jìn)化的理論。（）

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

【答案】A

【解析】達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，生物進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這是一個(gè)心臟結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1） 【8】和【9】之間有__________，能控制血液流動(dòng)方向。

（2）【1】里面流動(dòng)的是_________血，【2】里面流動(dòng)的是________血，【3】里面流的是__________血，【10】里面流的是_________血。

（3）氧氣進(jìn)入肺部后，通過(guò)肺循環(huán)，最先進(jìn)入心臟的【 】_________，再進(jìn)入心臟的【 】___________，然后進(jìn)入【1】_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”說(shuō)的是動(dòng)物之間的（ ）。

A.捕食 B.合作 C.競(jìng)爭(zhēng) D.互利

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的最基本特征是（　�。�

A. 運(yùn)動(dòng) B. 新陳代謝 C. 生長(zhǎng)現(xiàn)象 D. 應(yīng)激性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面這幅漫畫的題目是《越賣膽越大》，根據(jù)漫畫回答問(wèn)題

（1）你很熟悉他們所捕捉的這些動(dòng)物吧。這四種動(dòng)物的共同特征是體內(nèi)______（填“有”或“無(wú)”）脊柱，都屬于______動(dòng)物。

（2）華南虎和大熊貓?bào)w表被_____、胎生、_______，因此都屬于_______動(dòng)物。它們都是用_____呼吸。

（3）作為中學(xué)生的你，遇到這種情況應(yīng)該怎么做？________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)組是　_________，該生物興趣小組要探究的問(wèn)題是____________________________________ ．

（2）37℃水浴恒溫模擬的是　_________．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：試管①不變藍(lán)，試管②　_________　，據(jù)此可以得出的結(jié)論是__________�。�

（4）如果要進(jìn)一步探究胃液對(duì)淀粉是否具有消化作用，需要設(shè)置試管③，該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為：淀粉糊2毫升+　_________　．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察方位上，一般采取的順序是（ ）

A．由內(nèi)向外 B．先整體后局部 C．先右后左 D．先微觀后宏觀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”倡議源于中國(guó)，為當(dāng)今世界開(kāi)啟發(fā)展新航程。我國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史，如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲(chóng)。其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是_____，一生要經(jīng)過(guò)圖示四個(gè)階段。屬于_____發(fā)育。

（2）家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中的染色體的數(shù)目是_____。家蠶一般每5﹣6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次。它蛻去的“皮”實(shí)際上是它的_____。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是_____性狀，如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是_____，若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是_____。

（4）絲綢制品的服裝不僅穿著舒服，而且美觀大方，它所產(chǎn)生的廢舊垃圾很容易被自然界的微生物降解，對(duì)生態(tài)環(huán)境基本沒(méi)有危害。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)說(shuō)出一種提高蠶絲產(chǎn)量的方法：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是________（填“甲”或“乙”）細(xì)胞）

(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的[] _______中。

(3)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時(shí)，能看到紫色的結(jié)構(gòu)，是因?yàn)閇] _______中含有紫色的色素。

(4)在細(xì)胞中，B的功能是___。

(5)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是________，該結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生理活動(dòng)是______作用。

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