【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用敘述中前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中表述不正確的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣調(diào)節(jié)視野的明暗程度

B. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋﹣較大幅度地升降鏡筒

C. 調(diào)節(jié)光圈﹣控制光線進(jìn)入鏡筒

D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣使看到的物像更清晰

【答案】A

【解析】物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可換用不同放大倍數(shù)的物鏡，不能調(diào)節(jié)視野的大小，A錯(cuò)誤；
調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，能較大幅度地升降鏡筒，B正確；
光圈控制通過光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進(jìn)入鏡筒，C正確；
調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈?zhǔn)怯捎诔耘c被吃的關(guān)系建立起來的，能夠正確表示食物鏈的是（　�。�

A. 白菜→人 B. 蟬→螳螂→黃雀

C. 松樹→松毛蟲→細(xì)菌 D. 陽光→水稻→蝗蟲→青蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 大雁南飛 C. 海市蜃樓 D. 花開花落

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們曾經(jīng)認(rèn)為骨髓是唯一的造血器官，然而科學(xué)家在小鼠身上發(fā)現(xiàn)，肺也和骨髓合作，參與制造血小板。造血干細(xì)胞產(chǎn)生血小板的過程稱為（　�。�

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞成熟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物組成的食物網(wǎng)，回答下列小題

【1】下圖中食物網(wǎng)中有幾條食物鏈（ ）

A. 4B. 5C. 6D. 7

【2】下列是根據(jù)圖書寫的食物鏈，其中正確的是（ ）

A. 植物→老鼠→蛇

B. 陽光→植物→兔子→老鷹

C. 植物→老鼠→狐貍

D. 老鷹→蛇→老鼠→植物

【3】據(jù)圖可知，此生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自（ ）

A. 老鷹B. 狐貍C. 老鼠D. 植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濟(jì)南奧體中心在設(shè)計(jì)理念上，吸收市樹“柳樹”，市花“荷花”的視覺元素，形成了“東荷西柳”氣勢恢弘的建筑景觀。組成“柳樹”、“荷花”結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是（ ）

A. 組織 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，能觀察到多個(gè)清晰的細(xì)胞，在不移動裝片位置的情況下，視野中細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是

A. 10X，10X B. 5X，10X C. 15X，10X D. 5X，40X

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康生活的敘述不合理的是

A. 流感患者屬于易感人群

B. 注意食品衛(wèi)生，不吃腐敗變質(zhì)的食物

C. 良好的人際關(guān)系，會讓你的心理更健康

D. 人的身體需要多種營養(yǎng)素，要做到合理膳食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在目鏡內(nèi)看到的物像是

A. 放大的正立的像 B. 放大的倒立的像

C. 縮小的正立的像 D. 縮小的倒立的像

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案