【題目】生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的非生物因素是

A. 溫度 B. 陽(yáng)光 C. 水 D. 氧氣

【答案】D

【解析】西藏的海拔比平原地區(qū)高，海拔越高，空氣越稀薄，氧氣就越少，平原地區(qū)的居民到高原，就會(huì)出現(xiàn)缺氧等“高原反應(yīng)”，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病患者應(yīng)注射 ( )

A. 生長(zhǎng)激素 B. 甲狀腺激素

C. 胰島素 D. 腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間都具有能開閉的_____，這樣就保證了血液在流經(jīng)心臟時(shí)只能按一定的方向流動(dòng)，即由靜脈→_____→_____→動(dòng)脈，而不能倒流。在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常也具有防止血液倒流的_____。

（2）心臟的四個(gè)腔協(xié)同工作，當(dāng)結(jié)構(gòu)[⑨]_____收縮時(shí)，結(jié)構(gòu)⑧的狀態(tài)是_____（選填“收縮”或“舒張”）。

（3）為預(yù)防流感，小凱媽媽帶他去接種流感疫苗，流感疫苗注射在上臂三角肌，藥物成分隨血液循環(huán)經(jīng)血管[_____]_____（填血管名稱）最先回到心臟的[_____]_____，由血管[⑥]_____送出心臟后，首先到達(dá)_____（填器官名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)方向只能是：

A.右心房→右心室→肺動(dòng)脈B.左心室→左心房→主動(dòng)脈

C.肺動(dòng)脈→右心房→右心室D.主動(dòng)脈→左心房→左心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物后代的成活率大大提高，主要與下列哪項(xiàng)特征有關(guān)（ ）

A. 分布廣泛 B. 體溫恒定 C. 胎生哺乳 D. 牙齒有分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只白色公兔子與一只黑色母兔子交配，生下的小兔子全部都是白色，此現(xiàn)象可解釋為（　�。�

A.黑色母兔子的基因組成必為 Aa

B.白色公兔子的基因組成必為 Aa

C.控制黑色的基因消失了

D.黑色性狀在子代消失，但控制黑色性狀的基因未消失但不表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示，則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無(wú)耳垂的幾率相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)诠珗@游玩時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。對(duì)此合理的解釋是

A. 植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

B. 植物缺少水，影響光合作用

C. 氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

D. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓生活的環(huán)境是（ ）

A. 干燥，疏松的土壤 B. 潮濕，疏松，富含氧氣的土壤

C. 潮濕，疏松,富含有機(jī)質(zhì)的土壤 D. 潮濕，疏松，植物稀少的土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案