【題目】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，反光鏡是可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的構(gòu)件，那么反光鏡的兩面分別是（　�。�

A. 都是平面鏡 B. 一面是平面鏡，一面是凸面鏡

C. 一面是平面鏡，一面是凹面鏡 D. 一面是凹面鏡，一面是凸面鏡

【答案】C

【解析】反光鏡有兩面，一面是平面鏡，在光線較強(qiáng)時(shí)使用，另一面是凹面鏡，在光線較弱時(shí)使用，平面鏡只能反射光線，不能改變光線的強(qiáng)弱，因此在光線較強(qiáng)時(shí)使用；凹面鏡能使光線匯聚，使視野亮度變亮，因此在光線較弱時(shí)使用，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防傳染病，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持環(huán)境衛(wèi)生的目的是（ ）

A. 保護(hù)易感人群 B. 控制傳染源

C. 切斷傳播途徑 D. 以上三種都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是

A．一種性狀只有一種表現(xiàn)型

B．性狀數(shù)目比染色體數(shù)目多很多

C．表現(xiàn)型相同則基因型也相同

D．父母所有的性狀都能遺傳給子代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡視野成的像是（　�。�。

A. 正像 B. 倒像 C. 有時(shí)是正像，有時(shí)是倒像 D. 實(shí)像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)蚯蚓的處理方法得當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 留下來(lái)玩 B. 可以嚇膽小的同學(xué)

C. 把它解剖 D. 放回大自然

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，這樣做的主要目的是（　　）

A. 防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) B. 增加透明度

C. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D. 防止水溢出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A.①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺(jué)

B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

C.打針時(shí)小孩看見(jiàn)注射器的針頭就縮手，屬于條件反射

D.若④處損傷其他正常，刺激①表現(xiàn)為有感覺(jué)無(wú)反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，這句詩(shī)描述的是鳥(niǎo)的哪種繁殖行為

A. 求偶 B. 筑巢 C. 育雛 D. 孵卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案