【題目】下圖是一些動(dòng)物的圖片，請(qǐng)認(rèn)真觀察并回答下列相關(guān)問題：

（1）圖中動(dòng)物，體溫會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而變化，每年都會(huì)有一定的時(shí)間處于冬眠狀態(tài)的是_____（填字母）。

（2）圖中動(dòng)物，卵生，生殖和幼體發(fā)育離不開水，但成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活的是_____ （填字母）。

（3）E圖是松鼠，具有儲(chǔ)食行為，有利于在寒冷的冬天，食物缺乏的季節(jié)里能夠保持有食物補(bǔ)充，維持生存。這一行為是由_____決定的。

（4）D圖是蛇，體內(nèi)受精，卵生，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼，能防止水分的丟失，成為真正的陸生動(dòng)物，其主要原因是：_____。

【答案】B、D B 遺傳物質(zhì) 生殖和發(fā)育不受水的限制

【解析】

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。

體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；

體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。

圖中A鯽魚，B青蛙，C鳥類，D蛇，E松鼠。

（1）魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物。B青蛙屬于兩棲動(dòng)物，D蛇屬于爬行動(dòng)物，它們都屬于變溫動(dòng)物，每年都會(huì)有一定的時(shí)間處于冬眠狀態(tài)。

（2）B青蛙屬于兩棲動(dòng)物，卵生，生殖和幼體發(fā)育離不開水，但成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。

（3）E松鼠具有儲(chǔ)食行為，有利于在寒冷的冬天，食物缺乏的季節(jié)里能夠保持有食物補(bǔ)充，維持生存。這一行為是一出生就具有的，屬于先天性行為，是由遺傳物質(zhì)決定的。

（4）D蛇屬于爬行動(dòng)物，體內(nèi)受精，卵生，生殖和發(fā)育不需要水，因此屬于真正的陸生動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】有些人出生時(shí)帶有的紅色胎記屬于一種毛細(xì)血管瘤（如圖1）。毛細(xì)血管瘤由交織、擴(kuò)張的毛細(xì)血管組成，是血管瘤的常見類型。結(jié)合圖2分析，下列說法不正確的是（ ）

A. 毛細(xì)血管的管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的

B. 正常情況下毛細(xì)血管允許紅細(xì)胞單行通過

C. 組成毛細(xì)血管瘤的血管與甲乙之間的血管相似

D. 毛細(xì)血管瘤中血液的流動(dòng)方向是雙向的

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【題目】下列環(huán)境中,更容易引起人中暑的是(　　)
A.干燥的沙漠
B.農(nóng)田
C.充滿水蒸氣的車間
D.森林

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【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別下圖中的植物，并回答問題：

（1）圖中具有真正的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的植物是_____（填字母）。

（2）圖中靠孢子繁殖后代的植物是_____（填字母），屬于種子植物的是_____（填字母）。

（3）煤炭主要是由古代_____（填字母）類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代形成的。

（4）圖中F的種子_____果皮包被，因此我們把這類植物叫_____。

（5）圖中親緣關(guān)系最近的植物是[B]玉米與_____（填字母），它們種子中胚的主要區(qū)別是_____。

（6）圖中無根、莖、葉分化的植物是_____（填字母）；有根莖葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某小組在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖，下列分析不正確的是（ ）

A.車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大

B.為減少實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)取平均值

C.該實(shí)驗(yàn)的變量是“采樣時(shí)段”，其他條件都相同

D.計(jì)數(shù)時(shí)，若把壓邊的顆粒忽略，則統(tǒng)計(jì)結(jié)果會(huì)變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊內(nèi)生存著水草、藻類、浮萍、魚、蝦等生物。請(qǐng)據(jù)圖結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)回答下列相關(guān)問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)補(bǔ)充畫出的生物成分是_____。

（2）若向該湖泊中投放一些大黑魚（肉食性、非外來物種），則池塘中蝦和小魚的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)_____若該湖泊沒有受到其它干擾，幾年后，小魚和蝦的數(shù)量將會(huì)_____并維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。由此說明：在自然界中，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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【題目】河蚌的下列結(jié)構(gòu)中，分泌物能形成貝殼是（　�。�

A. 足 B. 鰓 C. 出水管 D. 外套膜

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【題目】移栽樹木時(shí)，給樹“掛吊瓶”補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的（ ）
A.樹皮
B.形成層
C.木質(zhì)部
D.髓

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【題目】在十幾年前，某河流受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后，可通過自身調(diào)節(jié)實(shí)實(shí)現(xiàn)凈化（如圖1）。后來，隨著大量招商引資，在該河流上游建起了食品廠、造紙廠等， 排入該河流的污水迅速增加，原本清澈的河水變得又黑又臭。為治理河流污水，人們采取下列 方法對(duì)污水進(jìn)行了處理：生活污水先進(jìn)入沼氣池發(fā)酵，發(fā)酵后的污水流入多級(jí)跌水池，通過逐級(jí)跌落使污水自然充氧，不斷降解有機(jī)物，最后進(jìn)入水培蔬菜池處理后流出（如圖2）。請(qǐng)回答：

（1）分析圖1可知，在河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是____________數(shù)量減少，________大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物分解而被大量消耗。BC段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后產(chǎn)生大量的____________，有利于藻類的繁殖。

（2）圖1中，在河流的CD段水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因：一是藻類可____________；二是細(xì)菌數(shù)量下降，對(duì)溶解氧的消耗____________。

（3）圖2的沼氣池中沼氣發(fā)酵是多種微生物參與的代謝途徑。在此過程中，S-菌系能分解乙醇產(chǎn)生氫氣，氫氣對(duì)它繼續(xù)分解乙醇有抑制作用，而MOH-菌系可利用氫氣和二氧化破合成沼氣中的甲烷。以上兩種菌系的關(guān)系屬于____________。圖2的水培蔬菜池中，可水培空心菜、水芹菜、菱白等蔬菜，它們的生長(zhǎng)能__________（促進(jìn)/抑制/不影響）水中浮游藻類的繁殖和生長(zhǎng)，同時(shí)能夠吸收水中的無機(jī)鹽，使水體得到凈化。

（4）人類活動(dòng)除了造成水污染外，你還知道的污染有___________________、__________________，答出2項(xiàng)即可）等。

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