我們把植物的根、莖、葉統(tǒng)稱為_(kāi)_______，花、果實(shí)、種子統(tǒng)稱為_(kāi)_______．

營(yíng)養(yǎng)器官    生殖器官
分析：本題主要是針對(duì)綠色開(kāi)花植物的六大器官的考查．常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．
解答：綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，因此綠色植物直接由六大器官構(gòu)成植物體．
其中根除了支持植物體外，能給植物體運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽；莖除了支持植物體外，莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管能夠自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸，供給其它組織細(xì)胞生命活動(dòng)的需要；葉能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，利于植株的生長(zhǎng)，因此根、莖、葉稱作營(yíng)養(yǎng)器官．
植物生長(zhǎng)到一定的程度就會(huì)開(kāi)花，花經(jīng)過(guò)傳粉受精后就會(huì)結(jié)出果實(shí)和種子，植物再通過(guò)種子繁殖后代，這樣花、果實(shí)和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān)，故稱作生殖器官．總之不論營(yíng)養(yǎng)器官還是生殖器官均是針對(duì)綠色植物自身而言的．
故答案為：營(yíng)養(yǎng)器官；生殖器官
點(diǎn)評(píng)：明確綠色開(kāi)花植物結(jié)構(gòu)層次中的器官的兩種不同分類方法，均是從植物體自身而言的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?利川市模擬）下面是我們?cè)谏罨蜣r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常會(huì)遇到的一些問(wèn)題，請(qǐng)分析作答：
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植水稻、玉米、煙葉等一般先要育苗，然后移栽幼苗．在移栽幼苗時(shí)，根部一般都帶有土坨，這是為了保護(hù)幼根及根毛，盡量讓根的
吸收
吸收
作用不受影響，提高成活率．
（2）自然界中水是高處向低處流，但在植物體內(nèi)，水卻是由低處向高處運(yùn)輸，這與植物的
蒸騰
蒸騰
作用產(chǎn)生的拉力有密切關(guān)系．
（3）在果樹(shù)“坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹(shù)的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說(shuō)的“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”．其道理是切斷了
有機(jī)物
有機(jī)物
的運(yùn)輸通道，集中供給到果實(shí)上，從而提高了產(chǎn)量．
（4）唐代韋莊的詩(shī)句“惆悵墻東，一樹(shù)櫻桃?guī)в昙t．流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉．”描寫了早春第一果櫻桃成熟了，芭蕉才開(kāi)始長(zhǎng)新葉．櫻桃的可食部分是由櫻桃花雌蕊的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來(lái)．芭蕉的葉片為平行脈，根系為須根系，莖內(nèi)無(wú)形成層，有果實(shí)和種子，由這些特征你可初步推測(cè)出芭蕉屬于
單子葉
單子葉
（填“單子葉”或“雙子葉”）植物綱的植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們把植物的根、莖、葉統(tǒng)稱為
 
，花、果實(shí)、種子統(tǒng)稱為
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我們把植物的根、莖、葉統(tǒng)稱為_(kāi)_____，花、果實(shí)、種子統(tǒng)稱為_(kāi)_____．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣大水學(xué)校七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

我們把植物的根、莖、葉統(tǒng)稱為    ，花、果實(shí)、種子統(tǒng)稱為    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案