【題目】擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分：

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 液泡

【答案】D

【解析】細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，A不符合題意；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，B不符合題意；細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，C不符合題意；液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)和各種色素等，擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞的液泡，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種莊稼時需要經(jīng)常松土的主要目的是（　�。�

A. 減緩蒸騰作用 B. 促進(jìn)根吸收水分

C. 促進(jìn)根的光合作用 D. 促進(jìn)根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片，據(jù)圖回答：

(1)臨時裝片制作過程中，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)______

(2)觀察裝片時，要將圖乙中a細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片向______ （填 “左”或“右”）移動。

(3)與口腔上皮細(xì)胞相比，番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁和［②］______ ，其中細(xì)胞壁的作用是______ ；這兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是______ （填“葉綠體”或“線粒體”）。

(4)不同品種的番茄果實顏色不同，根本原因是［______ ］______ 中的遺傳物質(zhì)不同。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”這句詩說的是鳥正在處于（ ）

A. 交配期 B. 產(chǎn)卵期 C. 孵化期 D. 育雛期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次肺活量測試中，小方三次測量的結(jié)果分別是3800ml、4000ml、4100ml。那么她的肺活量應(yīng)記錄為

A. 3800ml B. 4000ml C. 4100ml D. 3967ml

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙丙丁分別為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和葉的下表皮結(jié)構(gòu)示意圖，分析下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�

A.甲圖中細(xì)胞經(jīng)碘液染色后，液泡著色最深

B.乙圖中細(xì)胞和丙圖中細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)完全相同

C.除丙圖細(xì)胞外，其他三圖中的細(xì)胞都具有細(xì)胞壁

D.丁圖中的兩種細(xì)胞都含有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國北京周口店發(fā)現(xiàn)的“北京猿人”和“山頂洞人”分別屬于

A. 南方古猿和能人 B. 能人和直立人

C. 智人和能人 D. 直立人和智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因病做了胃腸消化管切除手術(shù),醫(yī)生對他進(jìn)行靜脈注射方式補給營養(yǎng),那么配制的營養(yǎng)液應(yīng)含有(　　)

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、脂肪酸、甘油

B. 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、無機鹽

C. 淀粉、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、維生素

D. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、少量脂肪、無機鹽、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為______________。生態(tài)因素分為兩大類：一類是生物因素；另一類是非生物因素。._______是最常見的種間關(guān)系，此外，還包括 竟?fàn)�、共生、寄生�?。

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同步練習(xí)冊答案