【題目】不健康的生活方式是（ ）

A. 積極參加集體活動(dòng) B. 按時(shí)作息 C. 不吃早餐 D. 堅(jiān)持體育鍛煉

【答案】C

【解析】試題分析：ABD、積極參加集體活動(dòng)、按時(shí)作息、堅(jiān)持體育鍛煉都屬于健康的生活方式，ABD正確；

C、一日三餐都很重要，早餐要為上午的工作學(xué)習(xí)儲(chǔ)備能量，午餐要補(bǔ)充上午消耗的能量并為下午的工作學(xué)習(xí)儲(chǔ)備能量，晚餐的能量維持夜間人體的各種生命活動(dòng)，D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類等級(jí)主要有七個(gè)，其中“種”是最基本的分類單位．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)都是寄生蟲(chóng)，它們結(jié)構(gòu)上與寄生生活相適應(yīng)的共同特征是（　　）

A. 生殖器官特別發(fā)達(dá) B. 身體都細(xì)長(zhǎng)

C. 都沒(méi)有肛門 D. 身體有三個(gè)胚層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會(huì)的三大公害______、______、______等．擁有良好的健康的生活習(xí)慣，才能擁有健康，健康的生活習(xí)慣主要包括______、______、______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病的發(fā)生與不良飲食習(xí)慣和缺少運(yùn)動(dòng)有關(guān)．______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A～D表示心臟的四個(gè)腔，E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）靜脈血由C流出，到達(dá)[E]______部毛細(xì)血管網(wǎng)，紅細(xì)胞中的____________與氧結(jié)合，血液變成動(dòng)脈血，流回心臟的[B]________。

（2）血液由D流出到達(dá)F，若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng)，在臀部注射藥物，藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[ ]，完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】首創(chuàng)雙名法命名動(dòng)植物的學(xué)者是18世紀(jì)瑞典人（　　）

A. 林奈 B. 達(dá)爾文 C. 羅伯特虎克 D. 弗萊明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蟬到死絲方盡”是古人的誤解。其實(shí)蠶絲吐盡時(shí)，蠶發(fā)育成為

A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲乙為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像，圖丙為血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)選擇活的小魚(yú)的目的是________，選擇尾鰭色素少的小魚(yú)目的是_______。

（2）為了保證小魚(yú)的正常呼吸和安定，要用濕紗布包裹小魚(yú)頭部的_______和______。

（3）觀察前，先要使小魚(yú)的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，然后用______倍鏡進(jìn)行觀察。

（4）圖乙中的血管①是______，判斷的依據(jù)是_______。

（5）丙所示的血管類型是______，判斷的主要依據(jù)是______，與其對(duì)應(yīng)的是圖乙中的______血管。

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同步練習(xí)冊(cè)答案