【題目】最近,科研人員在我省磐安發(fā)現(xiàn)一種新的被子植物﹣﹣“磐安櫻”.“磐安櫻”生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是( 。

A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細(xì)胞

【答案】D
【解析】解:如圖“磐安櫻”屬于植物,細(xì)胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)功能的基本單位,綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成不同的組織,有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等;有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體.
故選:D
【考點精析】利用植物體的結(jié)構(gòu)層次和細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體;細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度(A,B,C,D,E表示消化道部位,曲線X,Y,Z 表示營養(yǎng)物質(zhì)).請據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始被消化的部位是消化道D
B.在消化道C中,有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁
C.在消化道D中,X,Y,Z分解為可以被細(xì)胞吸收的小分子有機物
D.Y曲線代表脂肪消化的過程,Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過程

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【題目】在生物分類的七個等級中,共同特征最少和包含種類最多的等級分別是

A種、界 B界、界 C界、種 D種、種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖,指的是( 。

A. 胎盤 B. 臍帶 C. 陰道 D. 子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動,彼此獨立、相互合作

B免疫對人體有保護作用,但也并不總是有益的

C形成的地層里,成為化石的生物越簡單、越

D腦、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖請你們用人的生殖過程知識完成下列內(nèi)容。

(1)圖中①是______,它的功能為______

(2)我是在媽媽的A ______形成;在媽媽體內(nèi)我主要住在______,它的功能是______

(3)我在媽媽的體內(nèi)住了大約______周才從媽媽的______ 排出離開媽媽,這個過程指的就是圖中的( )______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到( )

A. 霉菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖.其中表示生產(chǎn)者的是(  )

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者
B.狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系
C.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
D.該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動的

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