【題目】免疫總是對人體有益的

【答案】×

【解析】

試題分析:免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。故免疫對人體有保護(hù)作用是正確的,但當(dāng)人體某些器官損壞,需要移植外界器官時,由于免疫的存在,不容易移植成活,這種情況下,免疫不是有益的,故免疫也是有益的這句話是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】線形動物都營寄生生活,對人類都有害。(

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雨后,常見到地面上有一些蚯蚓,這是因?yàn)椋?/span>

A.蚯蚓爬出地面飲水 B.蚯蚓爬出地面取食

C.蚯蚓爬出地面交配產(chǎn)卵 D蚯蚓爬出地面呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動植物種類繁多、有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物進(jìn)化歷程的圖解:

(1)原始生命形成后由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化成不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物,另一部分進(jìn)化成具有________ 的{A}________。

(2)最早登陸的植物類群是{B}________和{C}________,但{B}和{C}的生殖離不開水.后來,部分{C}進(jìn)化成原始的________,包括{D}________和{E}_________.{D}和{E}的生殖脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。

(3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢是:由簡單到________,由________________,由________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松的土壤中后,結(jié)果只有部分種子發(fā)芽,其他種子沒有發(fā)芽的原因是( 。

A. 種子不完整,胚已經(jīng)死亡 B. 種子尚處于休眠期

C. 外界環(huán)境條件不適宜 D. 以上都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的甲、乙、丙與“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)相關(guān),下列分析中正確的是

A. 乙、丙所示,兩者的共同點(diǎn)是都有果皮和胚

B. 丙是萊豆種子結(jié)構(gòu),胚的結(jié)構(gòu)包括6、7、8、9四部分

C. 在乙所示種子剖面上滴一滴碘液,變藍(lán)的部分是[2]胚乳

D. 乙是玉米種子縱剖圖,該剖面是沿圖甲所示[b]線剖開的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人人都應(yīng)遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,紅綠燈在人體形成視覺的部位是(

A視覺中樞 B視網(wǎng)膜 C晶狀體 D視神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_______________。

(2)請寫出動物A適于飛行的外部形態(tài)特征_______________(至少兩條)。

(3)動物 E 的身體分為_________ 三部分,其外面有堅(jiān)韌的外骨骼,其作用是______________________________________________________。

(4)動物B靠________呼吸,動物C靠________呼吸,動物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動器官分別是__________

(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是_________,大大提高了后代的成活率。

(6)圖中所示動物中,體溫恒定的有______(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案