下列說法不正確的是


  1. A.
    人類起源于森林古猿
  2. B.
    生物進化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據(jù)
  3. C.
    高等動物起源于原始的單細(xì)胞動物
  4. D.
    生物按由低等到高等的趨勢進化,到現(xiàn)在已全部進化為高等生物
D
分析:此題主要考查的是生命起源、生物進化的一些基本知識,屬于基礎(chǔ)考查,分析解答.
解答:A、許多化石證據(jù)表明,人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,不符合題意.
B、化石是生物進化的重要證據(jù),生物進化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據(jù),化石證據(jù)不夠全面的原因可能是:有的化石還沒有被發(fā)現(xiàn);有的生物沒有留下化石;有的化石由于人為原因或環(huán)境因素被破壞等.不符合題意.
C、原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進化成為有葉綠體的能自養(yǎng)的原始藻類,另一部分進化成為沒有葉綠體的異養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物.這些原始藻類和原始單細(xì)胞動物就分別進化成為各種各樣的植物動物.不符合題意.
D、生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,地球上的生物就是這樣不斷地進化和發(fā)展著,直到現(xiàn)在生物界;因此而變得更加豐富多彩,有高等生物,也有低等生物.符合題意.
故選:D
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合題意,靈活解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答:下列說法不正確的是

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級上學(xué)期期中期考試生物學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過開花,結(jié)出種子這樣一個過程
B.地球上的所有動物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力
C.生物圈中,綠色開植物是最高等的植物類群
D.花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目:初中生物 來源:2015屆湖南茶陵縣舲舫中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

分析下圖,下列說法不正確的是

A.標(biāo)號④和⑦所示結(jié)構(gòu)能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)

B.標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)不可能發(fā)育成標(biāo)號⑧所示結(jié)構(gòu)

C.當(dāng)標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)受損時種子一定不會萌發(fā)

D.一定的水分是種子萌發(fā)的一個重要條件

 

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科目:初中生物 來源:2014屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初二上期期末水平檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.生物分類的依據(jù)是生物的相似程度

B.裸子植物比被子植物高等,它沒有種子

C.被子植物的主要分類依據(jù)是花、果實、種子

D.魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類是按低等到高等排列

 

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科目:初中生物 來源:2014屆河南省焦作市八年級第二學(xué)期期末調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.人類起源于森林古猿

B.生物進化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據(jù)

C.高等動物起源于原始的單細(xì)胞動物

D.生物接由低等到高等的趨勢進化,到現(xiàn)在已全部進化為高等生物

 

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